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2014-2015学年度下学期北师大版九年级数学教学计划

名称 2014-2015学年度下学期北师大版九年级数学教学计划
类型 教学计划
学科 数学
大小 7 KB
格式 doc
年级 初三|九年级
教材 北师大版
上传 admin 审核 admin
时间 2015-03-08 15:24
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九年级下期数学教学计划w    W w . X k b 1.c O m
              
    今学期是九年级的第二个学期,总复习教学时间紧,任务重,要求高,如何提高数学总复习的质量和效益,是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面我谈谈本学期的教学计划和中考总复习具体做法。X|k  |B | 1 . c| O |m
 一、预备阶段(第1周——第4周):完成未学完的新课。
由于各种原因,我班对于九年级下册的新课没有上完,《圆》的知识没有讲授,从而严重影响中考备考,所以尽可能地尽早结束新课。
二、第一阶段(第4周——第12周):全面复习基础知识,加强基本技能训练。
    这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识,提高基本技能,做到全面、扎实、系统,形成知识网络。
    1、重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主。
    2、按知识板块组织复习。把知识进行归类,将全初中数学知识分为十一讲:第一讲数与式;第二讲方程与不等式;第三讲函数;第四讲统计与概率;第五讲基本图形;第六讲  图形与变换;第七讲角、相交线和平行线;第八讲三角形;第九讲 四边形;第十讲三角函数学;第十一讲圆。复习中由教师提出每个讲节的复习提要,指导学生按“提要”复习,同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍,边复习边作知识归类,加深记忆,注意引导学生弄清概念的内涵和外延,掌握法则、公式、定理的推导或证明,例题的选择要有针对性、典型性、层次性,并注意分析例题解答的思路和方法。
    3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求学生掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并能综合运用。例如一元二次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系,是中考常常涉及的内容,在复习时,应从整体上理解这部分内容,从结构上把握教材,达到熟练地将这两部分知识相互转化。又如一元二次方程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点,应掌握其基本解法。新 课   标  第  一 网
    中考数学命题除了着重考查基础知识外,还十分重视对数学方法的考查,如配方法,判别式法等操作性较强的数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵,它所适应的题型,包括解题步骤都应熟练掌握。
   4、重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想,方程思想,数形结合的思想等
    三.第二阶段(第13周——第18周):综合运用知识,加强能力培养新|课  |标|第  |一| 网
    中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主,从整体上把握数学内容,提高能力。培养综合运用数学知识解题的能力,是学习数学的重要目的之一。这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来,并能综合运用,做到举一反三、触类旁通。这个阶段的例题和练习题要有一定的难度,但又不是越难越好,要让学生可接受,这样才能既激发学生解难求进的学习欲望,又使学生从解决较难问题中看到自己的力量,增强前进的信心,产生更强的求知欲。第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。这一阶段尤其要精心设计每一节复习课,注意数学思想的形成和数学方法的掌握。初中总复习的内容多,复习必须突出重点,抓住关键,解决疑难,这就需要充分发挥教师的主导作用。而复习内容是学生已经学习过的,各个学生对教材内容掌握的程度又各有差异,这就需要教师千方百计地激发学生复习的主动性、积极性,引导学生有针对性的复习,根据个人的具体情况,查漏补缺,做知识归类、解题方法归类,在形成知识结构的基础上加深记忆。除了复习形式要多样,题型要新颖,能引起学生复习的兴趣外,还要精心设计复习课的教学方法,提高复习效益。w   W w  .x  K b 1.c o M
三、行事历
周次                 教学内容                       周课时
1     1、圆的基本概念;2、直线与圆的位置关系;       5
2     3、圆与圆的位置关系;                          5
3        弧长及扇形的面积;测试与评讲;              5
4         统计与概率                               5
5     第一讲 数与式1.1有理数    1.2实数  
1.3代数式   1.4整式        X|k | B | 1 . c |O  |mX|k  |B | 1 . c| O |m                   5
6     1.5分式第一讲 测试与评讲  第二讲方程与不等式
2.1方程与方程组                                 5
7   2.2不等式与不等式组  第二讲测试与评讲
第三讲 函数   3.1平面直角坐标系    3.2函数     5
8   3.3一次函数     3.4反比例函数    3.5二次函数
第三讲 测试与评讲                                5
9   第四讲 统计与概率  6.1统计     6.2概率        5
10  第五讲 基本图形    第七讲角、相交线和平行线  
 第八讲 三角形   第九讲 四边形   第十一讲圆     5
11  第五讲 测试与评讲  第六讲图形与变换
6.1图形的轴对称     6.2图形的平移          5
12   6.3图形的旋转     6.4图形的相似
第六讲 测试与评讲    新- 课-标 --一-网                       5
13   五一放假                                   5
14  专题一 选择题专题     专题二开放探索题
专题三 阅读理解题                              5
15  专题四 方案设计题     专题五跨学科综合题
专题六 动手操作题                               5
16  专题七 图表信息题        X k  B  1 . c o m                      5
17  专题八 数学应用问题   专题九数学综合题
专题十 课题学习                                 5
18  初中学生学业考试          http://www.x kb1.co m     

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