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复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系教学设计 教案


文章来源: 文章作者: 发布时间:2007-02-09 01:10点击次数: 字体: [ ]

    关键词:复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系教学设计 教案,关系,之间,部分,复习,以内,加减法,
    内容简介:

教学内容:教科书第118?119页复习第1?4题。
教学要求:
1、使学生进一步理解和掌握万以内加减法口算的方法,能正确、熟练地进行口算。
2、使学生进一步掌握加减法算式中各部分之间的关系,并能熟练地应用这种关系求加减法算式中的未知数x。
教学过程:
一、             揭示课题
二、             复习万以内口算加减法
1、  口算方法复习。
(1)完成第1题第一组。
①     口算后比较每组口算在计算方法上的相同之处,不同之处。
②     小结:只有相同数位上的数才能相加减,个位上相加要向十位进1,哪位上不够减要从前一位退1做10再减。
(2)完成第1题第2组。
口算后比较计算方法的异同之处。
2、  口算第2题,时间:3分钟。
三、             复习加减法算式中各部分之间的关系
1、  加减法算式中各部分之间关系的整理。
(1)口答。
根据238 + 482 = 720 写出两道减法算式。
根据530 ? 230 = 300 写出一道加法算式和一道减法算式。
(2)说出相应的关系式,并板书。
2、  完成第3题。
四、             课堂作业
复习第4题。
复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系
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