百分数的应用 纳税教学设计 教案

    关键词：百分数的应用 纳税教学设计 教案,小学六年级数学教学设计,教案
    内容简介：

教学目标

　　1、通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额．

　　2、通过学习，使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性．

　　教学重点

　　通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额．

　　教学难点

　　通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额．

　　教学过程

　　一、谈话导入

　　你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗？今天，我们就来研究有关纳税的问题．

　　板书：纳税

　　二、新授教学

　　（一）建立纳税概念，了解纳税有关的知识．

　　1．教师提问：你知道哪些有关纳税知识？（学生说自己的感性认识）

　　2．教师归纳后板书．

　　板书：应纳税额、税率

　　3．小组讨论

　　（1）什么人需要纳税？

　　（2）为什么要纳税？

　　（3）你认为你身边的那些事物是国家用税收款做的．

　　4．教师总结

　　（1）纳税就是根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家．

　　（2）税收是国家财政收入的主要来源之一．国家用税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业．

　　5．你们现在对纳税有什么认识？

　　小结：看来，无论是集体还是个人，都应该依法纳税，这是利国利民的好事．

　　（二）教学例6

　　例6．一家大型饭店七月份的营业额是3000万元．如果按营业额的5％缴纳营业税，这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元？

　　1．读题，理解题意．

　　2．学生试做．

　　3．学生汇报．

　　求这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元，就是求3000万元的5％是多少．

　　教师板书： 3000×5％＝150（万元）

　　答：这家饭店七月份应缴纳营业额税款150万元．

　　三、巩固练习

　　1．一家运输公司10月份的营业额是260000元，如果按营业额的3％ 缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？

　　2．一个城市中的饭店除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税．如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？

　　3．一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元．如果按销售额45％缴纳消费税，上月应缴纳消费税款多少万元？

　　四、课堂总结

　　通过今天的学习，你有什么收获？

　　五、课后作业

　　1．某保险公司今年7月份的营业额为5600万元．如果按营业额的5％缴纳营业税，7月份应缴纳营业税款多少万元？

　　2．小红的爸爸上月的应纳税所得额是420元，如果按5％的税率缴纳个人所得税，应缴纳个人所得税多少元？
　六、板书设计