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小学一年级下册语文教案《画家乡》第二课时教学设计 教案


文章来源:胡锦英 文章作者:胡锦英 发布时间:2010-04-04 12:07 点击次数:字体: [ ]

    关键词:小学一年级下册语文教案《画家乡》第二课时教学设计 教案,,
    内容简介:

第二课时

一、复习检查

1.出示词语,点名检查。

2.抽个别词语检查。

二、深入理解课文内容

1.你认为,文中的几位小朋友,谁的家乡最美?读书画出相关的语句,诵读理解。

2.读书讨论,组内交流,感悟家乡的美。可以利用收集的图像资料进行说明。

3.四人小组自由尝试学习其他段落。

4.学生交流,教师指导,并进行有感情地朗读。适时抓住“那么……那么……”引导学生说话。

5.整体朗读课文。

三、课后延伸

1.他画的海那么蓝,那么宽。

她画的平原那么平坦,那么宽广。

________那么________,那么________。

2.读最后一个自然段,思考:读后你想说些什么?把学生引向画自己家乡的活动。

画画自己的家乡。

(指导画家乡、赞家乡)

四、书写指导

1.指导观察字形特点。本课字形结构较多,独体字(贝)、半包围结构(原)、上下结构(男、爱)、左右结构(虾、跑)。

2.学生独立观察田字格中的字,看清字形,找出关键笔画,如,“原”字的第二笔是“竖撇”;“爱”字的上下两部分要写紧凑一点。

3.老师范写,边写边提示。

4.学生临摹。

5.对比观察,品字。

五、课后作业

1.选择自己喜欢的段落背诵。

2.把自己的家乡介绍给朋友。

六、板书设计

24  画家乡

 

涛涛       海边       蓝

山山       山里       高

平平       平原       宽    爱家乡

青青       草原       大

京京       城市       美



 

 

 

 


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