高级搜索 | 收藏本站 |网站地图 | RSS订阅|
logo
  主页 | 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 政治 | 历史 | 地理 | 生物
按教材浏览: 北师大版 部编版 川教版 各版通用 沪教版 华师大版 鲁教版 其他版本 苏教版 新课标人教版 岳麓版 浙教版
最新资源
2024年七年级历史下册教案(全册)
2024年第19课清朝前期社会经济的发展教学设计
2024年第20课清朝君主专制的强化教学设计
2024年第21课清朝前期的文学艺术教学设计
2024年第22课 活动课:中国传统节日的起源(略)
相关分类
初一历史教案
当前位置:主页>初中历史>初一历史教案>>>初一历史期中试卷分析详细

初一历史期中试卷分析

名称 初一历史期中试卷分析
类型 教学资料
学科 历史
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 初一|七年级
教材 北师大版
上传 admin 审核 admin
时间 2012-11-14 16:18
点击
评价 ☆☆☆☆☆
考试分析表(学科)
2011年秋学期期中测试    七   年级  历史  学科 老师   彭云      
一、概况
班级 平均分 得分率评估点
    题号 得分率 题号 得分率 题号 得分率 题号 得分率 题号 得分率
七(1) 40.60 84.28% 79.56% 75.03%        
七(2) 38.41 79.40% 79.65% 77.49%        
七(3) 39.50 82.38% 78.67% 76.47%        
七(4) 40.13 87.33% 74.69% 77.03%        
七(5) 40.70 78.85% 79.65% 75.79%        
二、主要成绩经验
1、此次试卷共17题,很多题都来源于平时习题,重点考查了学生对基本知识、基本技能的掌握程度,命题贴近于我们历史的实际,能真实反映出我们历史的实际情况。
2、试卷对选择题注重基本知识的考查,考查的面比较广。
   (1)选择题部分:第1、5、7、11、12、13、14题只有少数人出现错误,可见学生的基础知识掌握的还是比较好的。
(2)简答题部分:注重与时政相联系,学生能够从材料中抽象出知识点并认真规范答题,得分率比较高。
(3)分析说明题部分:主要考查对基本知识的掌握,得分率还可以,只有少数同学出现较大错误。
3、有一些成绩优秀的同学知识掌握比较扎实,取得满分的好成绩。
4、平时能把集体备课和团结协作落到实处,真正发挥了集体智慧的力量。
三、主要存在问题
虽然整体情况还行,但从试卷的分析当中还是总结出很多失误和可以改进的地方。
(1)选择题部分:第2、6、8、14题,是平时练习中已经做过的题,但是失分率还是比较高;基础知识掌握不够全面。
(2)简答题部分:有些题是对书本知识最简单的呈现,但学生还是审题不清发生错误;不注重与现实思想观念相联系;基础知识掌握不够完善,不能灵活使用。
(3)分析说明题部分:有些学生看不清题意,最简单的问题也出现失分,如第16题的第4小问,学生答题出现错误,可见对问题的理解还不够完全;对于曾经做过的题不能保证较高的得分率,换个形式考查知识时学生就容易犯错误。
四、改进措施预设
针对以上存在的问题,必须从教师、家长和学生三方面进行改进:
1、 从教师方面:对于平时作业中出现的问题一定要及时解决,并注重学生的反馈情况,分析习题要注意学生的理解情况,让学生在理解的基础上记忆;注意并善于引导学生思考,培养他们分析问题的能力;培养学生的答题规范等。
2、 从学生方面:从思想上重视历史,不能因为分值低和开卷考试而放松自己对历史的学习;订正作业时要做到理解,可以针对自己的问题准备一个错题集,避免出现做过的题一错再错;做到主动学习,不理解的地方及时向老师提出来,积极与老师互动;认真审题、弄清题意,规范答题;学会思考,提供自己的分析问题的能力。
3、 从家长方面:同样家长也要提高对历史学科的重视,并对学生进行思想上的教育;平时作业时要做好监督工作等。
下载地址  ·进入下载地址列表 115799 帮助
本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址.
下载说明 ☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包,解压缩后是ppt、doc、swf、exe等
中“北师大版 初一|七年级 考试分析|试题分析|考卷分析 初一历史期中试卷分析 教学资料”
中“初一历史期中试卷分析 教学资料”
中“初一|七年级 初一历史期中试卷分析”
中“初一历史期中试卷分析”
上一篇:第11课 先民的智慧与创造导学案  
下一篇:人教版七年级历史上册第二单元复习学案
[收藏]   [推荐给好友]   [挑错]   关闭窗口↓
版权所有:新课标第一网 CopyRight 2005-2012 未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长:邮箱