2010第一章轴对称图形导学案

• 轴对称和轴对称图形

教学目标:

1、认识轴对称与轴对称图形；

2、会画出对称轴，找出对称点；

教学重点：正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；

教学难点：正确辨认轴对称图形，画出它们的对称轴；

三案设计：

1.1学案：

一、自学质疑

动手操作：

（1）演示操作 

（2）用一张正方形的纸片，折叠后，把下列图形剪出来，并与同学交流你的剪法。

通过自学，你还有什么发现和问题呢?

二、交流展示

思考回答其他同学提出的发现和问题

1.1教案：

三、互动探究

2、观察、思考：

（投影片）4幅图，观察下列四幅图形，你能发现它们有什么共同特征，说出来与同学交流。

3、议一议：

（1）两组图片（动画演示）

（2）揭示轴对称概念：

像这样，把一个图形沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点．

四、精讲点播

4、探索思考：

（1）观察图片：

（2）揭示轴对称图形概念：

如果把一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

动手画出这几幅图片的