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2013年第三章三角形导学案

名称

2013年第三章三角形导学案

类型

学案

学科

数学

大小

0.37 MB

格式

doc

年级

初一|七年级

教材

北师大版

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admin

审核

admin

时间

2013-02-26 09:37

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第三章 三角形
3.1 认识三角形（1）
学习目标：1、通过观察、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力；
   2、能证明出“三角形内角和等于180°”，能发现“直角三角形的两个锐角互余”；
   3、按角将三角形分成三类。
学习重难点：三角形内角和定理推理和应用。
学习设计：
（一）   预习准备
（1）预习书62-65页
（2）思考①三角形的角之间的关系②三角形的分类
（3）预习作业
三角形中角的关系：（1）三角形的三个内角之和是     ；（2）直角三角形的两个锐角
三角形的分类：按角分为三类：      三角形；        三角形和       三角形。
（二）   学习过程
例1          证明三角形的内角和为180°

例2          在△ABC中，（1）

=
（2）

=
（3）在△ABC中，

的外角是120°，

的度数是

度数的一半，求△ABC的三个内角的度数

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