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8.1用分数表示可能性的大小练习题及答案|试题|试卷 |
| 名称 |
8.1用分数表示可能性的大小练习题及答案 |
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| 学科 |
数学 |
| 类型 |
试题|试卷 |
| 大小 |
279 KB |
| 年级 |
小学六年级 |
| 教材 |
苏教版 |
| 添加 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2014-08-27 23:22 |
| 点击 |
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| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
8 可 能 性
第1课时 用分数表示可能性的大小
开心预习新课，轻松搞定基础。
1. 在每个盒子里任意摸一个球，摸到黑球的可能性分别是多少？用线连一连。
重难疑点，一网打尽。
2. 填上适当的分数。
(1)从甲口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是；摸到蓝球的可能性是；摸到绿球的可能性是。X |k |B | 1 . c| O |m
(2)从乙口袋里任意摸一个球，摸到紫球的可能性是；摸到黄球的可能性是；摸到红球的可能性是。
(3)从丙口袋里任意摸一个球，摸到蓝球的可能性是；摸到红球的可能性是；摸到绿球的可能性是。
3. 把下面5张牌反扣在桌上，从中任意摸一张，将上下情况对应连一连。(A最小。)
源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。
4．填一填
（1）一个正方体的六个面上分别写着1,2,3,4,5,6这六个数字。抛起后要想让写有1的面朝上的可能性是，要想让奇数朝上的可能性是，要想让偶数朝上的可能性是，要想让比“4”大的数朝上的可能性是。
（2）六(2)班有27位男生，21位女生。赵老师要选一位同学去值日，六(2)班的马欣悦被选上的可能性是，选中男生的可能性是，选中女生的可能性是。http://w ww.x kb1.com
5. 按下面的要求，分别在每个转盘上涂上不同的颜色。
(1) (2)
(1)指针转动后，停在绿色区域的可能性是，停在红色区域的可能性为。
(2)指针转动后，停在绿色区域的可能性是，停在红色区域的可能性为。
6. 在口袋里放黄、白两种乒乓球。任意摸一个，要符合下面的要求，分别应该如何做？
(1)放6个，摸到黄色乒乓球的可能性是。
(2)放8个，摸到白色乒乓球的可能性是。
(3)放10个，摸到白色乒乓球的可能性是。再放几个什么颜色的乒乓球，使摸到黄色乒乓球的可能性为？X k B 1 . c o m
8 可 能 性
第1课时xK b 1.Co m
1. 略
2. (1) (2) (3)
3、略w W w .X k b 1.c O m
4. （1） （2）
5. 略
6. (1)放1个黄色5个白色
(2)放6个黄色2个白色
(3)放6个黄色4个白色。再放2个白色或再放3个白色1个黄色或再放4个白色2个黄色……
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