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2014—2015新版三年级数学上册全册单元计划

名称

2014—2015新版三年级数学上册全册单元计划

类型

教学计划

学科

数学

大小

27 KB

格式

doc

年级

小学三年级

教材

新课标人教版

上传

admin

审核

admin

时间

2014-08-29 12:28

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☆☆☆☆☆

第 1 单元教学计划

单元名称		时、分、秒
授课时数		新授课	练习课	复习课		机动		共计
		2节	1 节	节		节		3节
学习目标		1、认识时间单位“时、分、秒”，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。xKb 1.C om 2、计量以秒为单位的方法及时间的简单计算的多种算法。 3、能在具体情景和活动中对时间观念获得充分的体验。 4、逐步养成遵守时间的良好习惯和意识。
教学重难点		教学重点 1、认识时间单位“秒”，建立时分秒的时间观念。 2、会进行有关时间的简单计算。教学难点： 1、掌握分与秒的关系，能够选择合适的时间单位来描述具体的时间。 2、用不同方法计算经过的时间。X\| k \|B \| 1 . c\|O \|m
教学措施与方法	1、小组合作学习，让学生通过观察、操作、讨论、交流等自主的体验活动来加深对秒的认识。 2、让学生通过观察和感受体验，知道1秒有多长，知道1分=60秒。 3、让学生紧密联系时间单位之间的进率，通过观察交流得出时间单位之间的换算方法。
单元教学进度	教学各小节（课）内容				节数		练习		共计
	秒的认识				1
	时间的计算xKb 1.C om				1		1
									3

第 2 单元教学计划

单元名称	万以内的加法和减法（一）
授课时数	新授课	练习课	复习课	机动	共计
授课时数	4节	节	1节	节	5 节
学习目标	1、能正确口算在100以内的两位加、减两位数。 2、会正确计算几百几十加、减几百几十，能够结合具体情境进行加、减法估算，养成估算意识。新-课 -标-第 -一-网 3、感受数学与生活的联系，体验解决问题策略的多样性。 4、初步形成根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识。

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