高级搜索 \| 收藏本站 \|网站地图 \| RSS订阅\|

主页 | 小学英语 | 小学数学 | 小学语文 | 小学其他 | 小学美术|小学科学|小学思品

按教材浏览：北京版北师大版各版通用冀教版其他版本青岛版苏教版西师大版新课标人教版浙教版

最新资源

2024年人教版三年级数学下册教案+学案全册包
2024年北师版三年级数学下册教案+学案+课堂练
2024年冀教版三年级数学下册教案+学案全册
2024年苏教版三年级数学下册教案+学案全册
2024年青岛版六年制三年级数学下册教案+学案+

相关分类

小学三年级数学教案

当前位置：主页>小学数学>小学三年级数学教案>>>2015年三年级数学上册第一单元时分秒第二课教案详细

2015年三年级数学上册第一单元时分秒第二课教案

名称

2015年三年级数学上册第一单元时分秒第二课教案

类型

教案|教学设计

学科

数学

大小

12 KB

格式

doc

年级

小学三年级

教材

新课标人教版

上传

admin

审核

admin

时间

2015-09-11 09:34

点击

评价

☆☆☆☆☆

课题	第二课时时间单位的换算与时间单位的计算
学习目标	知识与技能 1、在知道1时=60分、1分=60秒的基础上学会时间单位之间的换算。 2、在掌握时间单位换算的基础上，学会计算简单的经过时间，加深对时间单位大小的认识。过程与方法:新\|课 \|标 \|第 \| 一\| 网 1、通过教师的引导，经历探索实践计算方法的过程，体验数学学习的方法。 2、利用学具进行探讨与交流，充分发挥学生的主观能动性。情感态度与价值观进一步体验与生活的密切联系，培养学生珍惜时间、节约时间的良好习惯。重点：加深对事件单位的认识，会进行简单的时间单位的换算。难点：求经过时间的方法。
教法、学法	教法：引导发现法。学法：独立思考与合作交流相结合。
教具	时钟模型、投影仪
备课时间		授课时间
主备人	任春燕	授课人	X\|k \|B\| 1 . c\|O \|m
审核签字（时间）

一、情境导入猜谜游戏引入： 1、猜谜语：矮子走一步，高个走一圈。矮子走一圈，高个走半天。 2、学生猜出谜底后，教师拿出一个钟面模型，提问： ①“矮子指的是什么”？“高个指的又是什么？” ②“分针走一小格的时间是多少”？“分针走一圈的时间是多少”？“时针走一大格的时间是多少”？“时针走一圈的时间是多少”？ ③“1时等于多少分”？“1分等于多少秒”？ 3、教师演示课件，拨出不同的时刻，让学生读出时间。如：5时，3时20分，6时，9时50分等。 4、引出课题：我们已经学会看时间，但如何计算经过的时间呢，这节课我们一起学习“时间单位的换算与时间的计算”。（板书课题时间单位的换算与时间的计算）。二、探究新知：http://www .xk b1.com 1、教学“例1”：2时=（）分（1）教师：1时等于……？（学生答）那2时呢？（2）学生合作、自主探究。（3）反馈 a、60+60=120分 b、2时就是2个60分，即60×2=120分（4）教师小结。 3、教学例2：（1）教师投影例2的情境图，要求学生仔细观察图，说说图意：小明7时30分离家，7时45分到校。（2）思考：小明从家到学校用了多少时间呢？（3）学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法： a、分针从6走到9。走了3大格，是15分钟。 b、45－30=15，是15分钟。 4、小结w W w .X k b 1.c O m 5、请一至两名学生说说自己从几点出门到学校是几点。让台下的学生帮忙算一算。	旁批
三、巩固练习 1、完成第4页“做一做” 先独立完成，再集体订正，订正时，可以指名学生说一说得数是多少？是怎样想出来的？然后教师小结出时间转换的方法。方法（1）时、分、秒是从大到小的单位，像百位、十位、个位一样；方法（2）时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即秒向分换算，分向时换算是满六十进一，进位原理与个位到十位、十位到百位的进位类似。 60秒=1分（10个1=1个10） 60分=1时（10个10=1个100）反过来也是一样的。 2、完成第5页“做一做”。集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下。 2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分。（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时。 3、竞赛：教师口头报时刻，如：3时至3时45分，经过几分？学生抢答，看谁抢答得快，教师给予奖励。
四、课堂小结教师：现在是几时几分？我们刚才是从9时开始上课，从上课到现在经过了几分？一节课40分钟很快就过去了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间就像金子那样宝贵，我们要珍惜每一分时间，多学一点本领，长大更好地建设祖国。
五、作业布置
板书设计：时间单位的换算与时间单位的计算例1: 2时=（120）分 1时=60分 2时=60分+60分=120分例2： 3个大格是15分 45-30=15，是15分

课后小记：

xKb1.Com

下载地址

·进入下载地址列表 169802

本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址

下载说明	☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包，解压缩后是ppt、doc、swf、exe等

中“新课标人教版小学三年级三年级数学上册 2015年三年级数学上册第一单元时分秒第二课教案教案\|教学设计” 中“2015年三年级数学上册第一单元时分秒第二课教案教案\|教学设计” 中“小学三年级 2015年三年级数学上册第一单元时分秒第二课教案” 中“2015年三年级数学上册第一单元时分秒第二课教案”

上一篇：2014新北师版三年级数学上册第四单元教案表格式
下一篇：2015年三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法第一课时教案

[

收藏] [

推荐给好友] [挑错] 关闭窗口↓

版权所有：新课标第一网 CopyRight 2005-2012 未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长：邮箱