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小学四年级数学教案
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四年级上册统计复习教案

名称 四年级上册统计复习教案
类型 教案|教学设计
学科 数学
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 小学四年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2012-12-13 17:05
点击
评价 ☆☆☆☆☆
任教者:                           编写者: 
学习内容 统计 潘晓辉

学    习    目     标

知识性
   1、通过复习,巩固横向、纵向复式条形统计图,会绘制复式条形统计图。
 
能力性 2、会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题
情感性 3、培养学生综合应用知识解决问题的能力。
 

学习重、难点
分析统计图中的数据,根据统计图开放性地提出问题并加以解决
 

教具、学具
实物投影仪新|课| 标|第 |一 |网
 
学习内容 教学程序与策略 学 生 活 动 教学随笔与教后反思
导学提纲







一、整理复习
 
1. 复式条形统计图和单式条形统计图有什么联系和区别?
2. 画复式条形统计图需要注意什么
1、本节课对“统计”这部分知识进行整理和复习。
 
新 课 标第 一 网  

学习内容 教学程序与策略 学 生 活 动 教学随笔与教后反思









二、复习知识点















三、综合练习:

 
板书课题:复习统计
2、打开数学书看第六单元的内容,看看都学习了哪些内容?
哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?
老师指导并归纳,总结在黑板上。
1、统计
问:复式条形统计图和单式条形统计图有什么联系和区别?
画复式条形统计图需要注意什么?
2、总复习13题
回答问题。你还能提出什么问题?
3、练习二十一13题
根据数据制成复式条形统计图。
回答所给的问题,你还能得到什么信息?
Xkb 1.c om
1、读出下面各数,然后省略万后面的尾数求近似数。
60400    9024700   24950000
695200    38000200   305076000
 


学生看书,小组合作进行归纳


 
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绘制统计图并回答问题






 

整理归纳所学知识,构建知识结构,掌握和理解知识间的联系。






 

学习内容 教学程序与策略 学 生 活 动 教学随笔与教后反思








































四.总结:


五、作业
写出下面各数
四千七百八十万零二十人
十五亿三千零八万零九
四亿零五十万零三
4、计算下面各题,并且验算。
127×63   3276÷84   74×59
5、估算
297×3   789×4  5392÷9
6、1)125的40倍是多少?
2)756里面有多少个18?
3)把800平均分成40份,每份是多少?
4)884是34的多少倍?
7分别画一个50度、90度、135度、180度、360度
8、你会用画平行线的方法画一个平行四边形吗?
9、你会用一张长方形纸做一个平行四边形吗?
10、解决问题
1)一只山雀5天大约吃800只害虫,30天大约能吃多少只害虫?新 课 标第 一 网
2)有624人乘船游玩,每条船可坐50人,要同时出游至少需要多少只船?

这节课复习了什么?还有什么问题??

综合练习试卷








































读题分析后,列式计算,全班订正。     
ww w.x kb1 .c om


W ww. x kb 1.c om
















培养学生解决问题的能力
 

x k b 1.c o m 
 

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