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2013年北师大版四年级数学下册导学案表格式全册

名称 2013年北师大版四年级数学下册导学案表格式全册
类型 学案
学科 数学
大小 0.12 MB
格式 doc
年级 小学四年级
教材 北师大版
上传 admin 审核 admin
时间 2013-03-03 16:21
点击
评价 ☆☆☆☆☆
水东教学区课堂导学案
年 级 学科 数学 课型 新授 授课
教师
 
设计时间 2012.1.18---2012.2.8 总课时 23 授课
时间
 
学习内容 手拉手
学习目标 1、能根据“人口与环保”的有关信息提出问题,体会小数乘法在实际中的应用。
2、体会整数的运算定律在小数中仍然适用,并能运用这些运算定律使计算简便。
学习重点 能用小数乘法和加减法解决一些实际问题
学习难点 培养学生认真仔细的学习习惯。
学习准备 投影仪,纸卡.
  集体备课 二度备课



温故互查:
  0.12×50     1.3×2.2
  9.6×0.8     4.8×0.3
  独立完成,同桌互对答案。
自学感悟:
阅读课本48页的内容,说一说图中的情境,再算算这个同学提出的问题。
合作探究:
尝试解决问题。
让学生独立列式计算。
汇报点评:
1.汇报做题的方法。
方法一:12.8×3=38.4(元)
         7.2×3=21.6(元)
        38.4+21.6=60(元)
 
                 
 



方法二:(12.8+7.2)×3
         =20×3
         =60(元)
方法三:12.8×3+7.2×3
         =38.4+21.6
         =60(元)
2.教师引导说运算顺序,说明其运算顺序与整数的运算顺序一样。
3.整数的运算定律在小数中仍然适用,运用这些运算定律可以使计算简便。
巩固练习:http://www .xkb1.com
完成48页“试一试”
学生尝试练习,能简算的进行简算。
拓展延伸:
完成48页“练一练” 第4题。
 
板书设计 手拉手
    方法一:12.8×3=38.4(元)
           7.2×3=21.6(元)
            38.4+21.6=60(元)
方法二:(12.8+7.2)×3
 =20×3
    =60(元)
方法三:12.8×3+7.2×3
    =38.4+21.6
   =60(元)
导学反思  

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