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2015最新青岛版四年级下册备课

名称

2015最新青岛版四年级下册备课

类型

教案|教学设计

学科

数学

大小

1 KB

格式

doc

年级

小学四年级

教材

青岛版

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admin

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admin

时间

2016-02-26 10:18

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3.3乘法分配律
主备人：田国伟       修改人：
教学内容：
    青岛版小学数学四年级下册第
教学目标：
1、理解乘法分配律，掌握乘法分配律的成立条件，能初步应用乘法分配律解决简单的实际问题。
2、亲历观察、猜测、验证、归纳、推理等学习活动，形成对乘法分配律的认识，同时感受乘法分配律的意义。培养学生的符号感和抽象概括的能力。
3、体验到数学与生活的密切联系，增强数学学习的积极性，并获得成功的体验。
本课的教学重难点：
理解乘法分配律的含义
教学过程：
第一课时
一、情境引入，新知探究
1、谈话引入
   前两天我们认知了乘法的交换律和结合律，买完了花土和花肥，同学们来到花园准备施肥填土。出示信息窗3情境图。
   从图中你找到哪些信息？根据这些信息你能提出什么问题？
2、方法解读
   小组讨论，尝试用不同的方法解。
3、交流学生解答方法
问题一：
方法1：先分别求出芍药和牡丹的棵树，在相加求一共有多少棵。
   12×9＋8×9=108＋72=180（棵）
方法2：先求出一行有多少棵芍药和牡丹，在求出9行有多少棵芍药和牡丹。
   （15＋20）×9=20×9=180（棵）
问题二：

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