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2013年新人教版一年级数学下册第一单元《认识图形》导学案|学案

名称

2013年新人教版一年级数学下册第一单元《认识图形》导学案

学科

数学

类型

学案

大小

0.01 MB

年级

小学一年级

教材

新课标人教版

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admin

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admin

时间

2013-02-20 00:18

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☆☆☆☆☆

一年级数学下册导学案

教材章节：第一单元

序号：1

学校：

年级：一年级

班级：一年级

姓名：

组内评价：

教师评价：

学习内容

认识图形

学习目标

1、通过摸一摸、看一看、画一画等操作活动，认识长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆，经历从“体”到“面”的过程，逐步形成空间观念。
2、能辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。
3、体会长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆在生活中的普遍存在，感受数学与生活的密切联系。

重点难点

重点：通过实践活动体会“体”与“面”的联系，认识、辨认五种平面图形。
难点：经历从“体”到“面”的过程，体会“面”在“体”上。

知识链接

由已学过的正方体、长方体、圆柱、球等立体图形逐步过渡到今天要学习的平面图形。

学法指导

自主学习合作探究

学
习
过
程

一、

复习旧知

我会说出下面图形的名称。

（）（）（）（）
二、自主学习
1、画一画
你知道这些图形留在纸上是什么样子的吗？试着画出来吧！
2、下面图形的名称。
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（）（）（）（）（）
三、合作探究
1、小组合作，试着说出下面图形的特征。w W w .x K b 1.c o M

特征：（）条边，每条边都（）。

特征：（）条边，相对着的两条边（）。

特征：

特征：
2、你知道身边哪些物体的面是我们今天学到的图形？试着说说看。

学习反思

1、本节课我学会了什么？http://www. Xk b1.com
2、还有哪些不懂的地方？
3、评选出本节课中小组成员表现最突出的“学习之星”。

课堂检测

画出今天学的图形并写上名称。

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