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八年级物理导学案

名称

八年级物理导学案

类型

学案

学科

物理

大小

0.16 MB

格式

doc

年级

初二|八年级

教材

新课标人教版

上传

admin

审核

admin

时间

2012-09-04 10:20

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评价

☆☆☆☆☆

八年级第一章《声音的产生与传播》导学案
出品人：王金明    审核人       时间：2010-9-2
一学习目标：
1、知道声音是物体振动产生的，传播声音需要介质以及声速的大小。
2、能解释简单的声现象。
3、集中注意力，热情参与新学科学习。
二重点难点：
声音的产生与传播
三知识链接：
联想生活中一些发声的现象结合课本分析声音产生的原因，声音传播的现象。
阅读教材的过程中要随时联系自己的生活实际去理解。
四    导学过程
1、问题引入：声音是哪来的？如何传播？
2、知识点一：声音的产生
（1）声音由物体的　　　产生的，　　　停止，声音也就停止。
（2）人说话靠　　　的振动发声，敲鼓时靠　　　　的振动发出鼓声。
3、知识点二：声音的传播
（1）声音的传播需要　　　，真空中没有　　　，所以真空不能传声。
（2）能够传播声音的物质叫　　一切固体、液体、气体都是传声的　　。
（3）声音在介质中传播时，是以　　　　的形式进行的。
4、知识点三：声速
（1）声速就是指声音在介质中传播的　　，它的大小既跟介质的　　有关，还跟介质的　　　有关。
（2）声音在不同介质里，传播速度是不同的，一般在　　　体中传播得最快，在　　　体中传播得最慢。
（3）声音在15℃的空气里传播速度是　　　m/s。
五学习小结：
你学会了那些知识？还有那些不懂或不太清楚。
六   达标检测
1、下列关于声音的产生的说法中，正确的是　　

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