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2016年沪科版八年级物理第二学期教学计划

名称

类型

教学计划

学科

物理

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格式

doc

年级

初二|八年级

教材

沪科版

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2016-02-23 14:12

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2015---2016学年度第二学期

八
年
级
物
理
教
学
计
划

泗县中学商守平
2016-2-22

八年级物理教学计划
                                商守平
一、指导思想：
在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建应注重让学生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使学生得到全面发展。为了更好地进行物理教育教学，特制订本学期的教育教学计划：
二、学情分析：X k B 1 . c o m
本学期担任八年级二个班的物理教学任务。八（3）的基础较好，有良好的学习习惯；他们虚心好学，有进取心；他们有明确的是非观，独特的情感体验；他们有一定的创新能力和逻辑思维能力。八（16）班的基础相对较差，有少部分学生的学习成绩很差，心思未放在学习上，纪律性也较差，但这部分学生思维敏捷，爱动手动脑，教师充分把握住这一特点，也能将这部分差生规范过来，认真搞好物理学科的学习，同时有可能这部分差生的成绩还比较，会收到意想不到的效果。需要在以后的教学中多多关注、多多帮助他们。
经过八年级第一学期的学习，对于初中物理知识的学习有了一定的基础，学习方法逐渐成熟，但探究性的学习方式却很欠缺。物理这门自然学科有着非常明显的特点，充分以探究活动为主，注重实验与观察的方法，同时具有很强的神秘感与奥妙。教师应充分把握这一特点，充分调动学生学习物理学科的兴趣，培养他们更好地探究活动的能力，寻找物理规律，学习掌握好物理知识与技能，树立起正确的科学世界观、人生观、价值观，运用科学的辩证的思维方式去发现问题、分析问题和解决问题。尤其是这下学期的学习任务很重，时间紧，内容多而且知识内容难，因此更要抓好学生的双基教学和创新教学，尤其是解决实际问题的能力。
三、知识体系分析：
教科书《物理》提出了“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”的培养目标，以及课程基本理念：注重全体学生的发展、改变学科本位的观念，从生活走向物理、从物理走向社会，注重科学探究、提倡学习方式多样化，注意学科渗透、关心科技发展，构建新的评价体系等思想。
在此基础上，物理注意了在“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”这三个方面的课程培养功能的体现；注重从自然与生活现象中引入物理问题，通过探究寻找物理规律，然后将其用于生活、生产实践；注重将科学探究的各主要环节渗透于不同章节，让学生在科学探究的过程中，不仅学习物理知识与技能，还将体验科学探究的过程，学习科学探究的方法，养成科学探究的能力，以便学生学习科学精神与科学态度，客观了解科学的社会功能，树立正确的科学观等。
   四、教学目的要求：
1、加强激发学生学习物理的兴趣，提高学生的科学探究能力。
2、掌握学科的基础知识，包括定义、概念、定理、公式、原理，以及实验各方面的综合能力。
3、培养学生的各种能力。如科学探究、解答问题的能力、实验操作能力。
4、能运用课本上的知识，发现问题、分析问题和解决问题。
5、树立正确的科学世界观等。
五、本期的教育教学方法与措施：
在熟悉教材、纲要、标准的基础上，认真钻研《课程标准》，了解学生的基本情况，制订有效的计划，选择好的教学方法，精心设计好每一堂课，同学生共同进行科学探究活动的探究历程，认真批阅作业，辅导学生，认真做好物理实验活动的探究，提高学生的科学探究能力。
做好“教学六认真”工作和“校本教研”工作，定期检查评价学生的学习情况，加强学生的辅导工作，并认真作好教学反思，设计教改方案。重点培养中优等生，注重全体学生的充分全面的发展，加强他们的思想德育工作，充分有效地提高初二物理的教育教学质量。
六、本学期的课时设计安排：附表

泗县2015～2016学年度第二学期
八年级物理学科教学进度表

周次	起至日期	教学内容	备注
1	2.22～2.26	检查评讲寒假作业
2	2.29～3.4	第七章第一节科学探究:牛顿第一定律；第二节力的合成
3	3.7～3.11	第三节力的平衡；本章复习课
4	3.14～3.18	第八章第一节压力的作用效果第二节科学探究:液体的压强
5	3.21～3.25	第三节空气的“力量第四节流体压强与流速的关系
6	3.28～4.1	本章复习第九章第一节认识浮力
7	4.4～4.8	第二节阿基米德原理
8	4.11～4.15	第三节物体的浮与沉
9	4.18～4.22	本章复习新课标第一网
10	4.25～4.29	期中考试
11	5.2～5.6	期中试卷评讲与分析
12	5.9～5.13	第十章第一节科学探究:杠杆的平衡条件；第二节滑轮及其应用
13	5.16～5.20	第三节做功了吗；第四节做功的快慢
14	5.23～5.27	第五节机械效率第六节；合理利用机械能
15	5.30～6.3	本章复习
16	6.6～6.10	第十一章第一节走进微观；第二节看不见的运动	高考
17	6.13～6.17	第三节探索宇宙；本章复习	中考
18	6.20～6.24	期末复习
19	6.27～7.1	期末考试

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