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2012第二章 声现象复习题及答案下载

名称 2012第二章 声现象复习题及答案
学科 物理
类型 试题|试卷
大小 0.60 MB
年级 初二|八年级
教材 新课标人教版
添加 admin 审核 admin
时间 2012-09-25 16:40
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评价 ☆☆☆☆☆
人教版新版初中物理第二章  声现象  单元复习
考点一:声音的产生与传播
一、声音的产生
知识详解:
1. 声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止,但声音不一定停止。
2. 一切正在发声的物体都在振动。
3. 发声的物体叫做声源。
4. 研究方法:用转换法将微小的振动放大。
相应练习:
1.2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法 
   中错误的是(    )
A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的
B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的
D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。
2.下列关于声音的说法,正确的是
A.噪声不是由物体振动产生的               B.一切正在发生的物体都在振动
C.只要物体振动,我们就能听到声音         D.声速在固体中一定比在液体中快

3. 为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声 
讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这 
两个实验现象的分析,你能得出的结论是:                         。小华同学用
手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看
到实验现象,你的改进方法是:                                   。
二、声音的传播
知识详解:
1. 声音的传播需要介质,真空不能传声。
2. 声音可以在固体、液体和气体中传播。
3. 声音在各种介质中以波的形式传播。
4. 研究方法:类比法。
相应练习:
1、小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,大电话呼叫瓶内的手机,
手机      (能或不能)接收到呼叫信号,这说明                      ;你      
(能或不能)听到瓶内手机的声音,这说明                       。
2.“吃海鲜,到湛江”,湛江是中国唯一的一个“海鲜美食之都”.其中清蒸螃蟹是人们喜 爱  
   的一道美食,在蒸螃蟹时: 听到的“??”声是通过______传播到我们的耳朵,闻到鲜 
   美的味道是一种_____现象;  蒸熟的螃蟹看起来是红色的,这是因为蟹壳____(填“反 
   射”或“折射”)红光.
3.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻
   止声音的      ,又没有阻止声音的       ,只是阻止声音进入自己的耳朵。
4.如图2所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题?请你写出一个:           。
三、声速与回声
知识详解:
1. 常温(150C)下,声音在空气中的速度为340m/s。
2. 声速与介质的种类和温度有关。
3. 一般情况下,声音在固体中传播得快,其次为液体,在空气中传播得最慢。
4. 声音遇到障碍物会发生反射,反射回来的声音叫做回声。如果回声与原声进入人耳时间间隔小于0.1s,则人不能将两者区分开,此时回声加强了原声。
5. 声速的计算公式:v=.(声速的单位:m/s)
相应练习:
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