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四年级上册科学实验教学计划

名称

四年级上册科学实验教学计划

类型

教学计划

学科

科学

大小

0.01 MB

格式

doc

年级

小学四年级

教材

教科版

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admin

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admin

时间

2012-08-27 22:01

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☆☆☆☆☆

小学四年级科学上册实验教学计划
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教学目标：
通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。
三、学生情况分析：新|课|标|第|一|网
学生虽经过一年的科学学习，探究能力有了很大的提高，但由于各种条件的限制，学生的科学常识极为缺乏，科学探究能力和意识不强。家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。

周次	实验内容	演示	分组	实验器材
1	我们关心天气	√	√	各种有关天气的图画
1	天气日历	√		天气日历、温度计、画有天气符号的小卡片等
2	温度与气温	√	√	温度计、温度填充图、一天中各个时间段的气温
2	风向和风速	√	√	风向图、制作风向表的材料等
3	降水量的测量	√	√	制作雨量器的材料等
3	云的观测	√	√	不同形状的云的图片等
4	总结我们的天气观察	√		气温、云、风的统计表，平均降水量统计表
4	水能溶解一些物质	√	√	食盐、面粉、沙、烧杯、滤纸等
6	水是怎样溶解物质的	√	√	装水的透明玻璃杯、高锰酸钾、沙、溶解纪录表等
6	液体之间的溶解现象	√	√	各种常见的液体、玻璃杯、酒精、记录表等
7	不同物质在水中的溶解能力	√	√	玻璃杯、食盐、小苏打、汽水等
7	溶解的快与慢	√	√	玻璃杯、冷热水、水槽、记录表等
8	一杯水能溶解多少食盐	√	√	烧杯、纪录纸、天平等
8	分离食盐与水的方法	√	√	浓盐水、清水、蒸发皿、石棉网等
9	听听声音	√	√	课前打开门窗让学生听到教室外面的声音，科学笔记本、大小音叉和铁钉等
9	声音是怎样产生的	√	√	面鼓、,钢尺、音叉等
10	声音的变化	√	√	钢管、长短不同的铁钉、粗细不同的铁管等
10	探索尺子的音高变化	√	√	钢尺、或塑料尺、活动记录单等
11	声音是怎样传播的	√	√	音叉、铝箔条、木制米尺、棉线等
11	我们是怎样听到声音的	√	√	“耳的结构”图片、音叉、塑料杯等
12	保护我们的听力		√	阅读材料、黄豆、棉花、空罐、废报纸等
12	身体的结构	√	√	观察记录表单、气泡图
13	骨骼、关节和肌肉	√	√	哑铃或者其他重物、记录纸
13	跳动起来会怎样（一）	√	√	心跳与呼吸次数纪录表、粗吸管、广口瓶等
14	跳动起来会怎样（二）	√	√	水盆、洗耳球、塑料管等
14	食物在体内的旅行	√	√	人体消化器官图、人体消化器官记录单等
15	口腔里的变化	√	√	牙齿的分布图、结构图、画牙齿排列图的记录纸等
15	呵护我们的身体	√	√	画图纸张若干

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