小学一年级体育教案全册表格式(上册)

教

学

目

标

• 通过启发、提问、观摩、学生参与及教师的讲解，使学生对体育课

表现出学习兴趣，了解课堂常规；

• 通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习，让学生尝试进行一些

简单的随同集体完成动作的操练，使学生初步形成正确的身体姿态；

3、让学生在体育活动中适应陌生的环境。

场

地

器

材

顺序

教 学 内 容

教 师 的 指 导

学生学习与活动形式

预期目标

一

二

三

常规教学：

认真上好体育课

排队

立正、稍息、看

齐

1、教师带领小朋友在操

场上集中；

2、熟悉操场周围的环境，

基本了解集合的地点；

• 组织学生观摩高年级学

生上体育课，激发上课的

兴趣；

• 教师提问、启发，讲解

上课的常规。

• 教师给小朋友分组（8

组），排队，熟悉前后左右

的同伴；

• 游戏：快快集合

• 教师口令指挥；
• 纠正动作；
• 师生共同做游戏：看

谁反应快

• 小朋友熟悉环境与陌生的同

伴；

• 学生参与了解课堂常规（服

装要求、上课的常规）；

• 学生了解规则；
• 积极参与。

• 学生练习队形；
• 积极参与游戏；
• 学生学会相互评价。

主动参与，熟

悉陌生的环境

和陌生的同伴。

通过练习，培

养学生一切行

动听指挥。

生活

实践

课后

反馈