高级搜索 \| 收藏本站 \|网站地图 \| RSS订阅\|

按教材浏览：广东版冀教版教科版鲁教版其他版本人美版苏教版湘教版新课标人教版浙教版

苏少版五年级上册美术教案全册

名称

苏少版五年级上册美术教案全册

类型

教案|教学设计

学科

美术

大小

0.03 MB

格式

doc

年级

小学五年级

教材

苏教版

上传

admin

审核

admin

时间

2012-09-11 10:00

点击

评价

☆☆☆☆☆

课题一：参观和和旅行
教学内容：通过综合性学习，使学生了解各地的风土人情，学习简单的构图和色彩运用知识，鼓励学生在造型活动中大胆而富有个性地表现自己在旅途中的亲身感受和经历。
教学目标：
1、认知目标：引导学生回忆旅行中的所见所闻，表现旅途中的所感所想交流分享自己独特的经历和感受。
2、操作目标：尝试用不同的构图和色调，以单幅或连环画的形式表现自己对旅游的印象。
3、情感目标：培养学生热爱生活的情感，关注生活，用艺术再现生活，激发学生学习的兴趣和创作的欲望。
教学重难点：引导学生运用造型语言，表达自己对景物的独特感受，发展视觉表达能力。突出主题，处理好画面的主次关系，描绘出感受最深的景象。
教学过程：
一、导入课题。参观是去观看我们不常见的事物；旅游是去游览我们不常去的地方。你外出游玩过吗？说一说你自己旅行的感受，哪些地方给你留下了深刻的印象，用简短的语言来描述一下。
二、游戏激趣：
出示地图，请学生自己找一找自己旅游过的地方，并向大家介绍一下当地优美的景色和风俗习惯。教师及时出示风景图，使学生形成进一步的感知，产生对祖国风光的浓厚兴趣。
三、欣赏作品：
多媒体展示欣赏的作品，加深学生对参观和旅行的独特感受，并引导他们进一步了解范作的表现手法。
师：画面中表现了什么内容？哪些地方最吸引人，为什么？试着分析画面中人物和景色的主次关系，你觉得应该怎样处理？引导学生分析作品的构图和色调，以形成初步的处理画面的能力。
四、构思创作。
大家参观及旅行过的地方一定很多，但我们不能将看到的全画下来，只能选取印象最深、最有趣、最吸引人的地方加以表现。
小组讨论：表现的形式，选择什么样的内容，怎样才能更好地表达自己的感情。选择自己喜欢的表现方法进行表现。
五、展示评价：以我是一名小导游的方式展开评价。
六、课后拓展。
地球是我们温馨的家园，她还有很多美丽、神奇的地方等着我们去探索，到互联网上去找一找，到图书馆里去看一看，查一查相信你一定会有更多惊奇的发现。

下载地址

·进入下载地址列表 113397

帮助

本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址

下载说明	☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包，解压缩后是ppt、doc、swf、exe等

中“苏教版小学五年级小学美术第九册苏少版五年级上册美术教案全册教案\|教学设计” 中“苏少版五年级上册美术教案全册教案\|教学设计” 中“小学五年级苏少版五年级上册美术教案全册” 中“苏少版五年级上册美术教案全册”

上一篇：人教版五年级上册美术教案全册
下一篇：湘教版五年级上册美术教案全册

[

收藏] [

推荐给好友] [挑错] 关闭窗口↓