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2012-2013年第六册音乐教学计划进度表

名称

2012-2013年第六册音乐教学计划进度表

类型

教案|教学设计

学科

音乐

大小

0.01 MB

格式

doc

年级

小学三年级

教材

人音版

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admin

审核

admin

时间

2013-03-06 10:56

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评价

☆☆☆☆☆

2012至2013学年度第二学期三年级音乐科教学计划表
人数： 13年 2 月

任教者		郭敏	编写者		总课时
原有知识情况		同学们通过三年的学习，掌握了一定的音乐基础知识，能够较准确地演唱歌曲，对音乐有一定的感受力和理解力，在音乐欣赏方面能在老师的引导下较全面的欣赏稍简单的音乐。
本册教学要求		1. 唱歌：能准确而有表情的演唱歌曲。 2、欣赏：增加音乐欣赏常识，理解音乐所表现的主题，感受音乐的速度和情绪。 3、识谱知识和视唱听音：掌握一定的音乐基础知识，音准和节奏型x k b 1 .c o m
重难点		1、复习前面所学的音乐知识，听辩各种简单的节奏，唱准所学过的各音符并在实践中运用、了解。 2、通过学习音乐，提高学生对音乐的感受力。 3、有感情的表演歌曲，学会自编自创。
本学期教学设想与措施		1、仔细钻研教材，认真备课，做好课前准备。 2、提高自身文化修养，提高专业技术水平和教育理论水平。 3、尽量多准备课件，让学生多听多看多表演，调动学生学习积极性，提高课堂教学质量，力求使学生掌握知识。 4、采用多种教学手段，提高教学艺术性。 5、执行教育方针，遵循教育规律，工作尽职尽责。 6、尊重同学的创造，鼓励他们大胆发挥。 x k b 1.c o m
各单元教学目标	第一课： 1、从聆听中感受“春”的意境，并开展想像和联想，即兴创作以“春”为主题的音响作品。 2、能用欢乐活泼的情绪，有感情地演唱，并进行打击乐伴奏的编创活动。 3、听辩并掌握十六分音符的时值长短，能在实际中运用。第二课： 1、在感受体验以“鸟”“马”为题材的四首作品的基础上，进行即兴创作表演活动，以表达我们对动物的一片爱心。 2、认识低八度的“5，6，7”，掌握低音“5”到中音“5”的八个音的音高与音名。第三课： 1、本课四首音乐作品让你感受童年生活的乐趣。 2、即兴编创表演，体念其童趣。 3、从《猜调》《摇船调》中感悟谜语的乐趣，课后收集谜语 4、掌握反复跳跃记号，进行即兴节奏问答的创造活动。第四课：wwW.x kB 1.c Om 聆听四首不同分格的乐曲，感受音乐，听辩各种独奏乐器的音色。在演唱中进行创编活动，实践轮唱的演唱形式及表现的情绪。掌握八分休止符的时值及运用。第五课： 1、懂得音乐能成功地塑造多姿多彩的各种行像。 2、学唱《小小羊儿要回家》，掌握全音符及延长记号。 3、曲?接龙活动。第六课： 1、聆听爱国歌曲，激发爱国热情。 2、聆听《红旗颂》，感受相同的曲调由于不同的表现而产生不同的情绪。 3、在演唱及聆听中，感受列队行进的音乐特征并进行表演。第七课： 1、本课的作品均表现了学生对老师的尊敬与爱戴之情。 2、掌握常用的单纯音符及休止符的时值，听辩曲调。第八课： 1、让全世界的小朋友高唱《每人伸出一只手》、《友谊花开万里香》，大家团结友爱，新课标第一网全世界人民的共同心愿-—— 和平一定能实现。 2、从聆听《小小白鸽》、《欢乐颂》中进一步了解人声分类的常识。 3、从编创节奏的组合中编创自己的歌。第九课： 1.从歌唱家乡的歌里，体验歌颂家乡美。 2.认识高音“2”“3”。用已掌握的音列及各单纯音符时值的组合，自由创作自己的歌。

福州市仓山小学2012——2013年第二学期三年级音乐科进度表　　
制表人：郭敏任教者：郭敏

时间	内容	时间	内容
第一周 2.18/2.24	表演《嘀哩嘀哩》聆听《春到沂河》	第十一周 4.29/5.5	聆听《救国军歌》学唱《只怕不抵抗》；学唱《每当我走过老师窗前》聆听《我爱米兰》音乐知识—单纯音符
第二周 2.25/ 3.3	聆听《春》表演《春天举行音乐会》	第十二周 5.6/5.12	学唱《甜甜的秘密》聆听《飞来的花瓣》，听辨练习；本单元复习，敬师小品交流
第三周 3.4/ 3.10	复习四首音乐作品，创作以“春”为主题的艺术作品；表演《顽皮的杜鹃》聆听《森林深处的杜鹃》创作4小节曲调	第十三周 5.13/5.19	学唱《每人伸出一只手》，编创活动，聆听《小小白鸽》；学唱《友谊花开万里香》聆听《欢乐颂》
第四周 3.11/3.17	聆听《赛马》表演《花喜鹊》；表演《一支短笛轻轻吹》聆听《猜调》认识反复跳跃记号	第十四周 5.20/5.26	学唱《全都认识我》聆听《乡下的阳光》；聆听《黄土高坡》《洞庭鱼米乡》学唱《山里的孩子心爱山》
第五周 3.18/3.24	聆听《木偶的步态舞》节奏问答编创活动；表演《摇船调》猜谜语活动交流	第十五周 5.27/6.2	复习五首作品，并进行唱唱、画画、说说家乡的综合艺术活动
第六周 3.25/3.31	聆听《游击队歌》《苗岭的早晨》《匈牙利舞曲》（第五号）《那不勒斯舞曲》；表演《嘹亮歌声》轮唱，活动与练习（一）	第十六周 6.3/6.9	全册复习
第七周 4.1/4.7	表演《我是小小音乐家》认识八分休止符，活动与练习（二）；表演《剪羊毛》聆听《牧童短笛》	第十七周 6.10/6.16	音乐期末测试
第八周 4.8/4.14	表演《小小羊儿要回家》《剪羊毛》；聆听《孤独的牧羊人》，曲调接龙	第十八周 6.17/6.23	期末总复习
第九周 4.15/4.21	聆听《我们走进十月的阳光》学唱《一个妈妈的女儿》；聆听《红旗颂》	第十九周 6.24/6.30	期末考试、质量分析、上交材料
第十周 4.22/4.28	小学半期考试	7.1	暑假开始

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