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教科版一年级品德与生活下册教案全册

名称

教科版一年级品德与生活下册教案全册

类型

教案|教学设计

学科

品德与生活

大小

0.03 MB

格式

doc

年级

小学一年级

教材

教科版

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admin

审核

admin

时间

2013-02-11 15:59

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☆☆☆☆☆

第一单元    今天吃什么
1、萝卜白菜我都爱
[教学目标]
     1、让学生了解生活中的主要食品。
     2、让学生懂得成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。
[教学重点]
     让学生了解生活中的主要食品。
[教学难点]
    让学生懂得成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。
[活动准备]
学生请家长协助，将家里一周所吃的食物记录下来，并了解这些食物里所含有的营养素以及它们对自己成长的益处。同时打听好伙伴的饮食情况。
[课时安排]
    三课时
[教学过程]
第一课时我来尝一尝
    师：同学们，在假期里，小明的爸爸妈妈上班去了，临走时交给他一个任务，设计一份菜谱，中午回家让妈妈来做菜，这可愁坏了小明，你能帮帮他么？
    一、新授：
    1、我们在设计午餐的时候要注意什么？根据你的想法，小组内部来谈一谈。
       不挑食、不偏食，注意营养，要好吃，不能喜欢吃什么就光吃什么。
    2、请同学们介绍各种食物的营养成分（先在小组内部讨论，在进行全班交流）
    3、动手来设计你的午餐，可以以小组为单位，把他画下来或记下来，放在食物盘子里。
      大家真厉害,这些都能尝出来!
      谁愿意说说他是怎么尝出来的吗? X Kb1.C om
      原来呀,你是根据酸、甜、苦、辣尝出来的，大家是这样尝出来的吗？
    4、酸的有什么呢？ ------醋、柠檬
        甜的有什么呢？ ------蜂蜜、白砂糖
        苦的有什么呢？ ------苦瓜、药
        辣的有什么呢？ ------姜、辣椒
        （使学生学会根据口味来分分类）
    5、那你知道用什么器官会尝出这些味道来吗？
        为什么用舌头会尝出这些味道来？
        （舌头上有许多的小点，那是味蕾，专门用来尝味道的。）
    二、小游戏：我们一起伸伸腰
        （由生带做）                              （录音机）
    1、全班展评成果，评选出最佳配餐小组。
    小结：今天，不小同学都亲自动手设计了一些菜谱，不光注意了食物的味道而且营养搭配合理。在实际生活中要注意节俭，节约粮食。今天就带着你设计的菜谱回家吧，把菜单变成餐桌上香喷喷的美食。新课   标第一网
    三、作业：
        在父母的帮助下，把自己设计的菜单变成香喷喷的美食。

教学后记：

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