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教科版三年级品德与社会下册教案全册

名称

教科版三年级品德与社会下册教案全册

类型

教案|教学设计

学科

品德与社会

大小

0.04 MB

格式

doc

年级

小学三年级

教材

教科版

上传

admin

审核

admin

时间

2013-02-11 15:59

点击

评价

☆☆☆☆☆

第一单元我学习，我快乐
单元简介：
本单元体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准》中“珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭，不舞弊”等内容而设置的。人的一生是学习的一生。学习是人类进步和发展的基础，是每一个人通向成功的必由之路。帮助孩子从小树立良好的学习习惯，是小学教育的一个重要内容。而实际生活中，中年级的孩子对学习的重要性的认识还不到位，不深刻，自控能力比较弱，缺乏科学的学习方法和良好的学习习惯。
活动主题一时光老人对我说
教学目标：
1学会珍惜时间，学会合理安排时间；
2在实践中学会提高效率。
教学重点：
学会珍惜时间，学会合理安排时间；在实践中学会提高效率。
教学时间：
二课时http://www .xk b1.com
教学过程：
第一课时
（一分钟能做什么）

教学环节

教师活动

学生活动

动画导入

1播放学生非常感兴趣的动画片《狮子王》一分钟。
2让学生在焦急的心情下等待一分钟。
3交流：你认为看动画片的时间长，还是等待的时间长。

观看动画片。

等待。
说出自己的感受。X k B 1 . c o m

体验一分钟

1鼓励学生用自己喜欢的方式展示自己的一分钟。

2交流课前调查情况。

妈妈的职业（）	一分钟能（）
爸爸的职业（）	一分钟能（）
（）	一分钟能（）

老师展示自己查找的资料：
会计一分钟能数300张人民币。
铅笔厂一分钟能可生产1600枝铅笔
飞机一分钟能飞1800米。
………

学生展示自己跳绳、跑步等方面。

汇报：我一分钟能（）
交流自己的收获。

谈活动的体会

感受一分钟

1举例说明“时间就是生命”的道理。如珍珠港事件。
2让学生算一算，自己一天要浪费多少时间。
3用系红领巾来让学生感受“时间就是胜利”

说说自己还能从哪里感受到时间就是生命。
学生算一算，一月？一年？一生？
说说哪一组支得了胜利，他们为什么会取得胜利。

七用一分钟

交流自己每天各项生活所用的时间。X k B 1 . c o m

相互比较，说说谁用得合理。
你认为自己以后应该怎样做？

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