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2015年春季教科版五年级下册综合实践活动教案

名称

类型

教案|教学设计

学科

其他

大小

30 KB

格式

doc

年级

小学五年级

教材

教科版

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admin

审核

admin

时间

2015-04-01 08:15

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☆☆☆☆☆

一课时我喜欢的书
一、自学教材P27-31
思考：这一个单元，我们都可以做些什么？
二、交流探讨实践活动主题
根据学生的回答，老师归纳总结实践活动主题及做法：
1、整理自己家中的图书角
做法：了解图书的分类（上网、参考图书馆做法）；
根据类别把所有图书进行分门别类。
2、回忆自己曾经阅读过的书籍。
做法：制作统计表。
3、制作好书推荐卡。
做法：把自己认为最好的一本书推荐给大家。可电子打印、可手写，也可制作成卡片式。内容包括：书名、作者、内容简介和推荐理由。
4、调查书籍的选择与喜好（同学或父母）。
做法：设计调查表，调查后统计分析。
5、调查父母亲对书籍选择的建议、态度与看法。
做法：设计调查表，调查后统计分析。
6、名人读书故事。
做法：上网搜索，查阅书籍摘抄，制作成读书故事册页。
7、亲子阅读（小手拉大手，同读一本书）。
做法：选择一本书，与父母同读，分别写出各自的读后感，对比交流大人与小孩的感受，营造书香家庭的氛围。
8、读书的方法。
做法：设计调查表，调查后归纳总结。
9、收集读书格言。
做法：可制作成书签。
……
三、确定主题
根据上述的主题及做法，同学们可交流讨论后确定自己适合的主题。

第二课时整理自己的图书角
四、活动阶段（整理自己的图书角）
1、回顾上节课的主题。

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