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新版PEP六年级下册Unit 1 How Tall Are You教案 |
名称 |
新版PEP六年级下册Unit 1 How Tall Are You教案 |
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类型 |
教案|教学设计 |
学科 |
英语 |
大小 |
17 KB |
格式 |
doc |
年级 |
小学六年级 |
教材 |
pep人教版 |
上传 |
admin |
审核 |
admin |
时间 |
2015-02-22 11:20 |
点击 |
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评价 |
☆☆☆☆☆ |
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Unit1 how tall are you?
第一课时
一、教学内容
本课时的教学内容:Part A Let’s learn Do a survey and report、p2主情景图
二、教学目标与要求X k B 1 . c o
知识与能力:
1、能听、说、读、写taller、longer、older、younger 、shorter,than单词,发音准确。
2、能听懂问句:how tall are you?i’m1.61meters.能够使用句型:I’m taller, you’re taller than me。
3、能够运用新学的内容完成 “Do a survey and report”任务.
过程与方法:能在课堂的活动中运用所学的语言进行交际。
情感与价值观:
1、 培养学生学习英语的兴趣,树立学生学习英语的信心
2、 让学生养成积极锻炼身体的习惯。
三、教学重点与难点:
1、本课时的教学重点: 能听、说、认读taller、longer、older、younger 、shorter单词,发音准确。
2、本课时的教学难点: 能读准than并能运用比较级的句型。
四、课前准备
1.教师准备本课时所需的单词卡片
2.教师准备本课时所需的录音机及磁带
3.教师准备本课时所需的PPT
五、教学过程
1.1.warm-up(预习)
(1)日常口语练习新 课 标 第 一 网
T:Good morning, boys and girls .How are you today?
Ss: I’m fine. Thank you. And you?
T:I’m fine, too. Thank you.
2.Play a game.(打开课件,播放人物图片)
T:Look! I’m tall and old .How about you,...?
S1:I’m thin and short .What’s your father like, ..?
S2:My father is strong and tall.
2. Presentation:
(1).Ask and answer in the class.(两名学生在讲台上比较身高)
T: Who is tall? / Who is short?
Ss: A is tall. / B is short.
T:A is taller than B.
(2).Make some sentences.
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