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2013年小学三年级下册Unit 1 Welcome back to School教案表格式

名称

2013年小学三年级下册Unit 1 Welcome back to School教案表格式

类型

教案|教学设计

学科

英语

大小

0.02 MB

格式

doc

年级

小学三年级

教材

pep人教版

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admin

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admin

时间

2013-02-23 14:44

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☆☆☆☆☆

小学英语__三__年级_下__册教学设计
姜河滨

学科	小学英语	课题	Welcome Back To School
年级	三年级下册第一单元		课型	听说课	课时	第一课时
教学内容	Let’s talk 本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型：We have two new friends today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。 Let’s practice 为了巩固Let’s talk部分而设计的练习。
教学目标	1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from USA/Canada/China/UK.” 3、Learn to introduce yourself.
教学重点	1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from USA/Canada/China/UK.”
教学难点	Learn to say“I am from USA/Canada/China/UK.”
教学准备	word cards/pictures/CAI

教学过程

Steps	T’s activities （教师活动）	Ss’ activities（学生活动）	Purpose（设计意图）
Leading in	1. 播放英语歌“Hello”的录音 2. 教师作自我介绍，打招呼。	3. 学生跟着录音演唱 4. 学生作简单自我介绍	1．使学生在音乐声中，融入到英语学习的氛围当中
Presentation	（1）接着刚才的环节教师继续和学生对话，如班上有新同学，引入We have two new friends.如没有新同学就安排个学生戴上Amy的头饰，引出该句。 T:带领全班一起说Amy!　Welcome!注意不要将Welcome的发音发错了。X\|k \|B\| 1 . c\| O \|m （2）教师戴上头饰，手中兴起中国的国旗，扮演Wu Yifan: Hi, I’m Wu Yifan. I’m from China.(手中挥动中国国旗)。利用国旗卡片，教读China, USA, Canada UK四国的名字。（3）教师通过放录音，贴挂图的方式来让学生感知对话。并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我介绍。（4）再进行介绍他人的操练。	（1）一个学生带上头饰，用老师给出的句型作自我介绍。 Ss: I am Amy. I am from USA. Ss: Welcome. （2）学生根据教师手上举的国旗，认读生词：China, USA, UK,Canada. （3）Ss: I am Mike. I am Xiao Hong.	让学生操练新句型，并在对话中学习如何做简单的自我介绍。
Practice	（1）用“开火车”的形式请学生作自我介绍，教师引导全班向他/她问好。（2）鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话。	（1）Ss: I am Mike. I am Bai Ling. （2）SsA: I am Mao Zedong. I am from China. SsB: Welcome.
Homework	1、Read the dialogue. 2、Make a dialogue.

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