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| 名称 |
牛津英语5B教案 |
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| 类型 |
教案|教学设计 |
| 学科 |
英语 |
| 大小 |
0.09 MB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
小学五年级 |
| 教材 |
牛津英语 |
| 上传 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2012-01-27 23:44 |
| 点击 |
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| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
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Unit1 A new term
一、单元教材分析
本单元是新学期开始的第一单元。通过开学第一节课师生谈论学习的科目和课表展开话题，重点学习星期和课程的名称以及与此相关的句型。本单元安排的教学情景与新学期课程有关，题材贴近学生实际情况，语言的交际性强，有利于提高学生的学习兴趣。教学中教师要尽量结合学生实际情况，让学生在情境中学会交际，在交际中学会语言。
二、单元教学目标
1、能听得懂?会说?会读和会拼写单词：
Chinese, English, a week, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, and Friday.
2、能听得懂?会说?会读和会写句型：
What day is it today? ---It’s...
What lessons do you have in the...? ---We have ...and...
What subject do you like? ---I like...
3、能听得懂?会说?会读日常交际用语及句型：
Welcome back to school.
Nice to see you. How about you?
4、了解元音字母“o”在闭音节单词中的读音。
5、 会唱英文歌曲Wish you happy every day.
三、单元教学重点和难点
1、能听得懂?会说?会读和会拼写单词：
Chinese, English, a week, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, and Friday.
2、能听得懂?会说?会读和会写句型：
What day is it today? ---It’s...
What lessons do you have in the...? ---We have ...and...
What subject do you like? ---I like...
3、能听得懂?会说?会读日常交际用语及句型：
Welcome back to school.
Nice to see you. How about you?
四、单元教具准备
单元动画光盘、磁带、班级课程表。
五、单元课时安排
本单元共分四课时。
第一课时学习A,H部分内容。
第二课时学习B,F,H部分内容。
第三课时学习C, D 部分内容。
第四课时学习E, G部分内容。
第 一 课 时
一、教学内容
Part A Read and say and Part H Sing a song
二、教学目标
1、能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、表演对话。
2、能正确地听、说、读、写单词：week, English, Monday, English。
3、能正确地运用对话中的日常交际用语：Welcome back to school.
Nice to see you. How about you?
4、能正确理解并运用句型：What day is it today?--- It’s…
What lessons do you have in the morning/afternoon? ---We have…and…
What subject do you like? ---I like…
5、能初步熟悉歌曲Wish you happy every day.
三、教学重点
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