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| 名称 |
冀教版五年级英语下册全册导学案全册表格式 |
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| 类型 |
学案 |
| 学科 |
英语 |
| 大小 |
0.12 MB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
小学五年级 |
| 教材 |
冀教版 |
| 上传 |
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审核 |
admin |
| 时间 |
2013-03-10 17:06 |
| 点击 |
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| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
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课题（topic) |
Lesson 1 ：Look!
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课型 |
新授 |
补充导学案 |
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主备人 |
安慧敏 |
审核人 |
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年级 |
五 |
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目标点击 |
1，我能掌握四会单词：look, see, point，
2，我能灵活使用句子 I see ___________
3，培养观察能力，提高对事物的探究兴趣 |
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重难点 |
我能使用句子 I see ____描述所看到的东西。 |
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时间预设 |
自主学习12分钟··合作交流20分钟··当堂检测8分钟 |
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导学参考 |
学习流程（Learning procedure) |
第一关：
自
主
学
习
（自学、
对学、
群学）
第二关
合
作
交
流
第三关:
课
堂
提
升
第四关:
达
标
小
检
测 |
1． 听录音两遍，注意语音语调。
第一遍跟读。
第二遍跟读，听后回答问题：
What does Jenny/ Danny/ LiMing see?
（组内结对一问一答）
2，我能熟读课文，并会下面的英汉互译
Look_________ see _________ point_________ look at ________
一棵绿色的高树_________一条路________
第一关，我为自己打（ ），满分10分
任务一，朗读我最棒
小组展示：分角色朗读课文。
任务二， 小组讨论look和see的区别并找代表说明。
然后归纳：look表示__________________，
see表示__________________
任务三，学生看卡片，练习句型。
Look! I see a _______.
然后分组展示成果。
第二关,组长为我打（ ），满分10分
1运用实物进行练习。
让学生向周围或窗外看，练习句型
Look! I see a _______.
2两人一组做问答练习。
What do you see? 新 -课-标- 第-一-网
Look! I see ________.
一． 找出不同类的一个单词。
( )1.chicken dumplings noodles school
( )2. cow rice sheep goat
( )3. bus train airplane kite
( )4.fruit vegetable bicycle meat
二． 连词成句
see a I cow brown
___________________________________
school red see I a small
___________________________________
这节课，老师为我打（ ）满分100分 |
课后反思 |
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