高级搜索 \| 收藏本站 \|网站地图 \| RSS订阅\|

按教材浏览： pep人教版北师大版各版通用广东版广州版冀教版闽教版牛津英语其他版本陕教版陕旅版上海版牛津英语苏教版外研社英语湘教版湘少版新标准英语新课标人教版

2015-2016下学期五年级英语教学计划表

名称

类型

教案|教学设计

学科

英语

大小

9 KB

格式

doc

年级

小学五年级

教材

pep人教版

上传

admin

审核

admin

时间

2016-02-24 21:23

点击

评价

☆☆☆☆☆

教学工作计划表

20 - 20 学年度第一学期

（学年度第一学期）

班英语科 年月日

学校

班级

科目

英语

教师

周次

教学内容

备注

本班学生基本情况分析

1、五年级的学生已经接触了两年英语，有一定的英语基础。2、儿童的特性使得他们活泼好动，爱玩，爱唱，爱游戏，爱活动。3、学生两极分化比较严重。4、学生记忆单词、句子有困难，学过就忘。

熟悉学生，进行暑假收心教育

unit1

第一单元复习、测试、评析

unit2

第二单元复习、测试、评析

本学期教学的主要任务和要求

1．能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2．能听说认读16个单词。
3．能学会6个手工制作。
4．能听懂会唱8首歌曲。
5．能听懂会吟唱12首歌谣。
6．能完成6个自我评价活动。
7．能理解6个幽默小故事。
8．能了解6项简单的中西方文化知识

国庆休假

unit3

第三单元复习、测试、评析

unit4

Recycle1(第一至三单元复习)

期中测试、评析

教材的重点和难点

重点学会谈论老师、朋友、家人的长相、性格特征；谈论一周的活动；问答最喜欢哪种食物并陈述原因；陈述自己或别人会做什么；用there be句型描述房间的物品、公园的景物等。星期名称的拼写和there be句型的运用是难点。w W w .x K b 1.c o M

第四单元复习、测试、评析

unit5

第五单元复习、测试、评析

unit6

第六单元复习、测试、评析

本学期提高教学质量的措施

1、优化单词教学方法。2、发挥小干部和优秀学生的作用，尽量减小学生间的差距。3、精讲容易错、重复错的题。

Recycle2(第四至六单元复习)

期末复习1

期末复习2

期末复习3

期末测试

注：此表每学期填写一式两份，一份交学校教导处，一份科任教师自存。