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2012一年级上册Module2 Unit2教学设计 |
名称 |
2012一年级上册Module2 Unit2教学设计 |
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类型 |
教案|教学设计 |
学科 |
英语 |
大小 |
0.00 MB |
格式 |
doc |
年级 |
小学一年级 |
教材 |
新标准英语 |
上传 |
admin |
审核 |
admin |
时间 |
2012-09-12 15:40 |
点击 |
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评价 |
☆☆☆☆☆ |
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龙凤区第五小学教师教学设计
编 写 者 |
张亚红 |
执 教 者 |
张亚红 |
执教时间 |
2012年9月12,13日 |
版 本 |
新标准 |
学 科 |
英语 |
册 数 |
第一册 |
单 元 |
Module2 Unit2 |
课 题 |
I’m a boy. |
课 时
教学目标 |
Using adjectives to describe animals . |
教学重点 |
1. Grasp these sentences . Can read and use .
2. My name’s …. 3.I’m a boy \ girl. |
教学难点 |
3.Enable students to use the drills fluently and correctly.
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教学准备 |
CD-ROM,cadrds |
教学板块 |
教与学预设
(师生活动) |
教学重构
(修改意见) |
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I. Warming-up and revision .
1.Greeting :
T: Say “Hello ” to everyone .
T: Sing the song form last lesson .
2. Review :
T: Hello, how are you ?www.xkb1.com
T: What’s your name ?
II. Leading-in .
T : Today, we’ll know a new friend. His name is Panpan. Ok, next let’s listen to tape that they introduce them.
III .Listen and reading activities .
1. Play tape.
T: Listening to the tape ,.Who is he?
2. Teach new words .
Panpan and panda
3. Ask the students to act Panpan .
4. Play tape.新-课-标-第-一-网
T: Listening to the tape ,.Who is he?
5. Teach new word : boy
6. Ask the students to act Sam .
7. Play tape.
T: Listening to the tape ,.Who is she?
8. Teach new words :girl
9. Ask the students to act Amy .
IV. Further development
1. Look at the picture .
T: Let’s introduce myself
3. Listen and draw “ √ ” or “ X ” .
My name is Daming. I’m a boy. ( )
My name is Lingling. I’m a girl.( )
My name is Sam. I’m a girl.( )
My name is Amy. I’m a boy.( )
4.Play the tape.
5.Play the tape. |
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板书设计 |
Module 1 Unit 1
I’m a boy.新课标第一网
I’m a girl.
I’m a panda.
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教后随记 |
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备注:教学设计内容字体为仿宋,字号为小四,行间距为固定值20磅
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