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2012-2013年七年级语文组工作计划

名称 2012-2013年七年级语文组工作计划
类型 教学计划
学科 语文
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 初一|七年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2012-08-31 17:19
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评价 ☆☆☆☆☆
七年级语文备课组工作计划
一 指导思想
本学期,七年级组将以提高学生的语文素养为最终目标,提高学生的听说读写能力。我们将以教学质量为生命线,以提高课堂实效为突破口,充分发挥备课组的作用,认真学习新课程标准和理论,力求做到转变教学观念,充分发挥课堂学生的主体作用,通过“自主、合作、交流”方式,提高学生的学习兴趣,让学生在语文学习过程中,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法,在实践中学习、运用语文。本组将结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作,努力提高七年级语文教学质量。
二、常规工作
1、认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。力求进度统一、备课统一、资料统一、考试统一“四统一”,打造精致课堂。
2、积极推进相互听课和评课,加强讨论交流,提高质量,取长补短,学以致用,形成浓厚的教研氛围。认认真真地备好每一堂课,实实在在地听好每一堂课。本学期组内每位教师互相听课,共同提高。
3、做好培优辅差工作,重视不同类型学生的辅导:对学困生,要有充分耐心和爱心,备课组成员可以利用课余时间对他们给予辅导,帮助他们培养学习兴趣,让他们从每次的些许进步中也能体会到努力的喜悦。
4、重视阅读积累。通过不同形式的阅读活动,使听、说、读、写能力能到实在的提高。
5、精心准备各种类型的考试,重视学习效果,加强师生交流,进一步提高语文教学质量。
6、备课组做好各种资料的积累工作。新-课-标-第-一-网
三、重点工作
1、抓好备课组的建设,充分发挥备课组的作用。
(1)备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人),及时做好活动记录。
(2)备课组加强学习,及时了解教改信息,使教师们评价课堂教学的观念不断更新,为教学研究提供科学依据。
(3)备课组活动力求形式新,实效高,活动内容多样,就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开,提高活动的质量。
(4)鼓励教师在“教学有法,教无定法”的原则下,积极改进教学方法和形式,充分利用现代教学技术,采用启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学。新|课|标|第|一|网
2、抓好期中期末的检测工作及平时的检测,及时关注课堂,切实提高课堂实效。
3、抓实教科研,由老师负责的课题《探求中学生课外阅读的有效方法》要在具体的课堂教学中切实落实到位。
四、本组特色——重视学生课外阅读的指导,关注学生精神家园的建设。
1、精选内容,开展“每日一诵活动”。
2、明确诵读的目的不只在于积累和训练记忆,更主要的目的是开启孩子生命的黎明,建立学生精神家园。
3、配合阅读课的教学,注重学生阅读兴趣的激发、阅读爱好的引导、阅读能力的培养。
 
教学进度安排:
周 次 课时 内  容
第1周
9.2~9.6
6 为你打开一扇门
繁星 冰心诗四首
第2周
9.7~9.13
6 安恩和奶牛
寓言二则 古代诗词三首
第3周
9.14~9.20
6 写作(一) 实践活动:我爱文学
往事依依
第4周
9.21~9.27
6 幼时记趣
十三岁的际遇
第5周
9.28~10.4
6 现代诗二首 写作(二) 口语交际
汤姆索亚
第6周
10.5~10.11
6 社戏 本命年的回想X k b 1 . c o m
第7周
10.12~10.18
6 中秋咏月诗词三首
端午日
第8周
10.19~10.25
6 对联六副 写作(三)
实践活动:走进图书馆
第9周
10.26~11.1
6 期中复习
第10周
11.2~11.8
 6 期中复习及考试
 
第11周
11.9~11.15
 
 
6
 
春 三峡新 课  标  第  一 网
第12周
11.16~11.22
6 济南的春天  夏
古代诗词三首
第13周
11.23~11.29
6 写作(四) 口语交际
斜塔上的实验
第14周
11.30~12.6
6 事物的正确答案不止一个
梦溪笔谈二则
第15周
12.7~12.13
6 论语八则 写作(五) 实践活动  专题:狼
第16周
12.14~12.20
6 天上的街市 蔚蓝的王国 皇帝的新装
第17周
12.21~12.27
6 古诗二首  写作六  口语交际
第18周
12.28~1.3
6 附录 
第19周
1.4~1.10
6 复习
第20周
1.11~1.18
6 复习
第21周
 
6 期末考试
 
 
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