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初一语文教案

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24月球上的足迹学案

名称

24月球上的足迹学案

类型

学案

学科

语文

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doc

年级

初一|七年级

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新课标人教版

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2013-11-20 08:49

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课题	《月亮上的足迹》			班级	姓名
设计人	白娅	审核人	周云杜慧霞姜慧刘晓艳郑艳梅
一相关知识介绍 1．美国的登月计划美国于20世纪60年代至70年代组织实施了载人登月工程，或称“阿波罗”计划。这一工程的目的是实施载人登月飞行和人对月球的实地考察，为载人行星飞行的探测进行技术准备。它是世界航天史上具有划时代意义的一项成就。工程开始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功结束，历时约11年，耗资255亿美元。 2．阿姆斯特朗的故事 X K b1.C om 作为第一个登上月球的阿姆斯特朗，是整个人类的英雄。1969年7月21日，当“阿波罗11号”飞船正准备在月球“静海”的预定着陆点着陆，突然发现飞船下方是一个足球场大小的陨石坑，里面布满了大大小小的石头。阿姆斯特朗马上采取紧急措施，把飞船改为动驶，继续飞行了约20秒后，在6公里外的地方找到了一块较为平坦的地方安全着陆。二学法指导 1 速读课文，概括文章主要内容。 2 理清文章思路，了解人类登月的知识。 3 抓住关键语段，探讨人类登月的伟大意义。 4 激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。三新课导入月亮的传说、月亮的神秘是人类的向往，并因此产生了许多美丽的神话传说。1969年7月21日，人类终于登上了月球，让人类的幻想变成了现实，那惊心动魄的一幕，那成功的喜悦，在今天的课堂上我们依然可以领略。让我们共同欣赏这一篇饶有兴趣的科普小品文《月亮上的足迹》。http://ww w.x kb1.com 四新词攻破 1 给下列的生字注音海域（）　相提（　）并论　人迹罕（　）至　椭（　）圆可望而不可即（　）　休斯敦（　） 2 词语解释海域：畅谈：神往：里程碑：一叶孤舟：遥遥在望：可望不可即：相提并论：五速读课文，感悟文章大意要求学生速读课文，了解文章内容。 1 快速默读课文，找出登月过程中表示时间的词语。 2 本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。
3 登月全过程可以分为几个阶段？ 4宇航员从登月到返航经历了多长时间？登月后做了哪些事情？ 5 人类登月有什么意义？课文哪一段有所揭示? 6 课文以“月亮上的足迹”为题，有什么含义和作用？六拓展延伸如果你是宇航员，你到月球上会做些什么？展开想象，写200字的小短文。七重点研讨新\|课 \|标\|第 \|一\| 网 1 你是怎样理解“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”这句话的？ 2 简析“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”这句话。八有关月球的常识月球又称“月亮”。在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等美丽神话。古希腊人则把月球看作美丽的狩猎女神阿尔忒弥斯，并且把女神狩猎时从不离身的银弓作为月球的天文符号。月球基本上没有水，也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程，也没有声音的传播，到处是一片寂静的世界。月球本身不发光，天空永远是一片漆黑，太阳和星星可以同时出现。月球上几乎没有大气，因而月球上的昼夜温差很大。白天，在阳光垂直照射的地方，温度高达127.25℃；夜晚温度可低到-183.75℃。由于没有大气的阻隔，使得月面上日光强度比地球上约强1／3左右；紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少，因此在月面上会见到许多奇特的现象，如月球上的天空呈暗黑色，太阳光照射是笔直的，日光照到的地方很明亮；照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线，在月球上星星看起来也不再闪烁了。月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。月亮比地球小，直径是3476公里，大约等于地球直径的3/11。月亮的表面面积大约是地球表面积的1／14，比亚洲的面积还稍小一些；它的体积是地球的1／49，换句话说，地球里面可装下49个月亮。月亮的质量是地球的1／81；物质的平均密度为每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3／5。月球上的引力只有地球1／6，也就是说，6公斤重的东西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身体显得很轻松，稍稍一使劲就可以跳起来，宇航员认为在月面上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。新课标第一网九请同学们自觉收集并积累有关月亮的诗句并赏析交流。

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