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4散文诗两首练习题下载

名称 4散文诗两首练习题
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 8 KB
年级 初一|七年级
教材 新课标人教版
添加 nadiannahu 审核 admin
时间 2013-09-10 09:36
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评价 ☆☆☆☆☆

《散文诗两首》问题训练-评价单(序号  3 )

班级:组名:姓名:创作:___周培_____审核:_______使用时间:_____

一、文学常识。

《金色花》作者是(国名)作家、诗人(姓名)。代表作品有

二、给下列加点的字注音。

笑嘻嘻()  匿笑 ()祷告  ()嗅 ()

罗摩衍那() 妄弃()抛下()倘若()

浴()花瓣()x  k   b   1 .c  o  m

三、下列各句中按意思划分朗读节奏有误的一项是()

A、我/暗暗地/在那里/匿笑

B、我/要悄悄地/开放/花瓣儿

C、这/是你至爱的女儿/含着泪/叠的

D、有的/被天风/吹卷到/舟中的窗里

四、阅读

(一)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,

又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

你要是叫道:“孩子,你在那里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿也不响。

我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。

1、作者为什么把孩子想像成一朵金色花?

2、选文中“笑嘻嘻”、“摇摆”、“跳舞”表现了孩子什么样的性格特点。

3、“暗暗地”、“悄悄地”表现了孩子什么心理?为什么?


4、反复朗读“孩子,你在哪里呀?”和后文“你到哪里去了,你这坏孩子?”比较二者的语气以及当中所包含的感情。


5、有同学认为,在妈妈急切寻找“我”时,“我”却躲起来捉弄妈妈,这说明“我”是个坏孩子,你同意这种说法吗?




6从全文来看,诗的主旨是要表现

(二)纸船(参阅教材)

1、文中“我从来不妄弃了一张纸”表达作者什么样的感情?课标第一网

8、诗的第二小节中“有的……有的……” 表明纸船几乎是不可能到母亲身边,为什么她仍旧“不灰心”的每天叠着?

9、反复吟咏诗歌的最后一句,为什么是“含着泪”的?“爱和悲哀”又指什么?

10、这首诗的主旨是



自我评价:同伴评价学科长评价:组长评价:教师评价:

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