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二年级语文下册期末考试试卷分析|教学资料

名称

二年级语文下册期末考试试卷分析

学科

语文

类型

教学资料

大小

0.02 MB

年级

小学二年级

教材

苏教版

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admin

审核

admin

时间

2012-08-09 10:50

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评价

☆☆☆☆☆

后六小学2012年上半年二年级期末考试（语文）相关数据统计

（一） 考务情况统计：

应考总人数	实考总人数	缺考总人数
73人	73人	0人

（二） 分数段统计：

分数段	85~99	75~84	60~74	60以下
人数	66人	2人	3人	2人
百分比	90.41%	2.4%	4.11%	2.74%

（三） 试卷各部分得分率对比统计（各部分实得总分÷各部分应得总分×100%）：

找读音	找字	看拼音写词语	写写	排序	写句子	补充句子	连线	课文填空	阅读	写话
90.6%	94.5%	95.5%	84.5%	92.1%	95.9%	99.5%	100%	95.2%	84.8%	72.3%

应考人数		73	缺考学生以及原因
实考人数		73
分数段		85~99	75~84		60~74	60以下
人数		66人	2人		3人	2人
内容	得分率90.6%
	教学效果较好的表现及原因			教学效果较差的表现及原因
找读音	学生能读准字音，正确选择读音。对于前后鼻音掌握的较好。www .xk b1.com			错误在于“兴奋”的“奋”是前鼻音，有少数学生写成后鼻音。
内容	得分率94.5%
	教学效果较好的表现及原因			教学效果较差的表现及原因
找字	对于形近字的掌握平时练习得较多，所以学生掌握得较好，正确率较高。			错误在于（做座）客这一题，学生由于平时练习中掌握了“作客”一词，所以产生错误较多。
内容	得分率95.5%
	教学效果较好的表现及原因			教学效果较差的表现及原因
看音写词	学生平时的字词练习中，对于字词的掌握表现得比较好，能读准字音，正确书写。			主要错误表现在“拦河坝”的拦，学生写成“栏”，幸福一词写错。个别学生由于粗心，字音没读准，所以错误较多。
内容	得分率92.1%
	教学效果较好的表现及原因			教学效果较差的表现及原因
排序	对于十二生肖与地支学生能熟练背诵，并能准确排序，对于树的栽种先后顺序学生能掌握。			少数学生十二生肖排序有错，栽果树的过程写成先结果，后开花。导致错误。
内容	得分率95.9%
	教学效果较好的表现及原因			教学效果较差的表现及原因
写句子	学生能根据句子意思，选择合适的词语进行填空，正确率较高。			少数学生填写词语的过程中，出现书写错误，而且选择的词语不恰当。
内容	得分率99.5%新课标第一网
	教学效果较好的表现及原因			教学效果较差的表现及原因
补充句子	大多数学生能根据所给词语和标点符号，把句子补充完整，句子意思合理、通顺。			个别学生在写句子的时候，没有关注标点符号，所以句子意思不恰当，有的标点忘记用，导致错误。

后六小学2012年上半年二年级期末考试（语文）质量分析表

内容	得分率100%
内容	教学效果较好的表现及原因	教学效果较差的表现及原因
连线	对于古诗的掌握学生表现得很好，能准确背诵，所以正确率高。新课标第一网
内容	得分率95.2%	Xk b1.com
内容	教学效果较好的表现及原因	教学效果较差的表现及原因
课文填空	学生对于课文内容的理解与运用掌握得很好，能流利背诵。正确默写。	少数学生在默写课文中有错别字导致扣分。
内容	得分率84.8%
内容	教学效果较好的表现及原因	教学效果较差的表现及原因
阅读	这篇短文是书上的，学生比较熟练，能认真阅读，根据要求认真答题。	大多数学生在做第一题时，各种各样的近义词不会，所以出现扣分。
内容	得分率72.3%
内容	教学效果较好的表现及原因	教学效果较差的表现及原因
写话	学生能展开合理想象，编个合理的小故事，句子通顺。	部分学生句子不够通顺，而且书写不具体，想象不够丰富，分较多。
今后教学拟采取的措施	1、平时注意引导学生在学习、生活中养成仔细观察、细心积累的好习惯。在教学中，特别加强引导学生通过发散想象、大胆思维等各种教学手段，培养学生的想象力、逻辑思维能力和创新能力。www.xkb1.com 2、注意加强学生的课内、课外阅读相结合，要求学生多读书，提高自学能力，重视学生学习力的培养。 3、培养学生的多种能力尤其是阅读能力和写作能力。

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