2017-2018学年上学期二年级期中检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
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题序 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
九 |
十 |
总分 |
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得分 |
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一、读一读,连线。(8分)
懒 fēn?
蹦 pěn?
捧 lǎn
封 bèn?
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滚 ?é
裹 ?uǒ
稻 gǔn
隔 dào
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二、看拼音,写词语。(8分)
三、比一比,再组词。(16分)
  
  
 
四、给多音字组词。(4分)
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五、找出每组中意思不一样的词语,写下来。(8分)
1.忽然 突然 自然 ( )
2.小心 专心 用心 ( )
3.刻苦 刻写 用功 ( )
4.姓名 著名 出名 ( )
六、将相搭配的词语连线。(8分)
火红的 手掌  细细的 贺卡
小小的 枫叶 生活的 雨丝
亲爱的 小鹿 美丽的 本领
机灵的 老师 可爱的 娃娃
七、照样子,写句子。(12分)
例:孩子,难道你能一辈子依赖我们吗?
孩子,你不能一辈子依赖我们。
1.煮过的花籽怎么可能发芽、开花呢?
2.你怎么能跟妈妈顶嘴呢?
例:大雨下起来。
大雨哗哗地下起来。
3.吉吉摔到了地上。
4.我在小雨中走回家。新 课 标 第 一 网
例:王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
5. ,心想,要是 ,那多好啊!
例:影子一会儿跑在前面,一会儿跟在后面。
6. 一会儿 ,一会儿 。
八、根据课文内容填空。(15分)
1.北京是我国的首都,北京的主要建筑物或名胜古迹有 、 、 、 等。
2.苹果落地是因为 ,这是 发现的。
3.大雨过后, 照得满湖生辉。湖里的 更 了,花瓣上清水滴滴, 上水珠 。
4.默写古诗。
山 行
，
。
，
。
九、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)课内阅读。(8分)
流动的画(节选) 新课 标 第 一 网
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
1. “我”忽然看见了什么?(3分)
2. “我”知道了什么,用“ ”在文中画出相关内容。(2分)
3.从选文中,你感受到了什么?(3分)
(二)课外阅读。(8分)
月亮大还是星星大
大卡车经过我们身边的时候,看起来很大;当它离我们远时,看起来又像玩具卡车一样小。这告诉我们:东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。X|k |B| 1 . c |O |m
看天上的月亮、星星也是这个道理。
月亮看起来大,星星看起来小。其实,有许多星星比月亮大得多。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍,要是把月亮比作一粒绿豆,那牵牛星就是很大的一座电影院。因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。
1.月亮是不是一定比星星大?从短文中举例说明。(2分)
2.为什么牵牛星看起来比月亮小?(2分) X K b1. C om
3.读了短文,你明白了什么道理?(2分)
4.你晚上观察过天空吗?请你把观察到的写下来。(2分)
十、写留言条。(5分)
冬冬下午要去看电影,可能会晚一些回家,他应当怎样给妈妈写一张留言条呢?
期中检测卷参考答案
一、懒—lǎn 蹦—bèn? 捧—pěn? 封—fēn? 滚—gǔn
裹—?uǒ 稻—dào 隔—?é
二、1.父亲 杂志 买了 鲜艳 2.苹果 消灭
3.反复 彩笔
三、低头 海底 买菜 卖东西 城市 诚实 结果 洁白 附近 走进 跳绳 挑水 眼睛 晴天 脸盆 一盒
四、转动 转身 当心 上当
五、1.自然 2.小心 3.刻写 4.姓名
六、火红的—枫叶 小小的—手掌 亲爱的—老师
机灵的—小鹿 细细的—雨丝 生活的—本领
美丽的—贺卡 可爱的—娃娃X|k |B| 1 . c |O |m
七、1.煮过的花籽不可能发芽、开花。 2.你不能跟妈妈顶嘴。 3.吉吉重重地摔到了地上。 4.我在小雨中慢慢地走回家。 5.哥哥听得入迷 自己也会唱这首歌 6.小猫钓鱼的时候 捉蜻蜓 捉蝴蝶
八、1.故宫 天坛 长城 颐和园
2.地球有吸引力 牛顿
3.夕阳 荷花 鲜艳 荷叶 滚来滚去
4.远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
九、(一)1.“我”忽然看见了妈妈责备的目光。 2.窗外是祖国的画,千万不能弄脏它! 3.我感受到了祖国景色的美丽以及“我”和妈妈对祖国环境的爱护。面对美丽的画面,我们要爱护它并为之付出实际行动。新 课 标 第 一 网
(二)1.不是。比如在银河系的东岸,有一颗晶莹的牵牛星,它比月亮大几万倍。 2.因为牵牛星离地球远,月亮离地球近,所以看起来牵牛星就比月亮小了。 3.东西离我们近,看起来就大;东西离我们远,看起来就小。 4.提示:天气不同,夜晚的天空也不同,根据自己观察到的情况写,言之有理即可。
十、提示:根据题中的提示来写。
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