第一单元提升练习
一、认一认,把音节补充完整。
s 笋 c 蚕 c 翠 x 煦
j 睫 ch 畅 r 乳 x 嬉
ch 船 s 腮 zh 照
二、读拼音,写词语。
三、照样子,写出带有下面偏旁的字。
扌: 掩
辶:
氵:
四、填上合适的修饰词。
( )的池水 ( )的皱纹
( )的波纹 ( )的柳条
( )的秧苗 ( )地摇
( )地摆 ( )地吹
五、按要求补全句子。
1.想一想,填一填。
(1)看到 ,我知道春天来了。
(2)看到 ,我知道风儿刚刚经过。
2.读句子,再写一句话,用上加点的词语。
春天的太阳那么暖,那么亮。
那么 ,那么 。
六、按课文内容填空。
1.春天在枝头上,柳条儿 , 脸红;春天在竹林里,竹笋从地下 。
2.“我”带着 的花束,带着 的香气,带着 的阳光,带着 的温暖。这里的“我”指 。
七、阅读天地。
大自然,我的赞美
春天来了,和煦的春风给人一种温暖,也给花草树木一种温暖,让它们茁壮地成长。
街道两旁的柳树,像士兵一样站着,长出嫩绿的叶子,远远望去,好像世界都被它们包围了似的。
小草,漫山遍野都是,它们为大地穿上绿色。下雨了,小草身上全是一颗颗晶莹的露珠,让人心情舒畅。
这些都为大自然添加了色彩。大自然像一幅五颜六色的画,它也能随时给你带来快乐。
1.填一填,记一记。
街道两旁的 ,像 一样站着,长出 的叶子,远远看去,好像 都被它们包围了似的。
2.照样子,写句子。
例:大自然像一幅五颜六色的画。
像 。
3.春天来了,到处是一片生机勃勃的景象。我们应该怎样珍惜这大好的春光呢?
八、小作家显身手。
春天来了,快到大自然里去找春天吧,把你看到的、听到的、想到的写一写,写出春天的特点,写出你对春天的喜爱。
参考答案：
http: //www .xkb1.com
一、ǔn án uì ù ié àn? ǔ ī uán āi ào
二、枝头 纱巾 小屋 花束 温暖 消息
三、扌:探 抱 拍 辶:进 近 远 迎
氵:溪 消 池 波
四、清清 细细 金色 嫩绿 青青 轻轻 微微 用力
五、1.示例:(1)桃树开花 (2)河面起波
2.苹果 香 甜
六、1.跳舞 桃花儿 探出头来
w W w .x K b 1.c o M
2.金黄 林间 和煦 春天 太阳
七、1.柳树 士兵 嫩绿 世界
2.圆圆的月亮 一个大圆盘
3.提示:可写自己在春天的打算。
八、提示:春天来了,鸟儿们飞回来了。
新 课 标 第 一 网
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