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小学六年级语文试题
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小学语文六年级下册练习题(课时)|试题|试卷

名称 小学语文六年级下册练习题(课时)
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 0.08 MB
年级 小学六年级
教材 新课标人教版
添加 admin 审核 admin
时间 2013-02-19 11:35
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评价 ☆☆☆☆☆
1.文言文两则
一.检查预习
1检查读文停顿,有效帮助理解原文意思。
练习:下面句子朗读停顿正确的一项是(    )
      A.思/援弓缴/而射之。  B.思援/弓缴/而射之。
      C.思援弓/缴/而射之。  D.思/援弓缴而射/之。
2.《学弈》选自(          )。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习(    )不同的人下棋,学习(    )也截然不同,最后写这两个人学习(    )不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应(      ),不可(      )的道理。
3.《两小儿辩日》选自(          ) 。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
二.自主学习(一)
1.弈秋教两个人下棋,因为他们的(         )不同,一人(         ),另一人(         ),所以(         )也截然不同,通过这件事,说明了学习应(          )的道理。 
2.孔子路过遇到的两个小孩,一个认为(   ),原因是(    ),另一个认为(    ),原因是(         )故而体现了两小儿(       )和孔子的(        )的态度。
三.自主学习(二)
一.先解释加点词语,然后理解句子含意。
1.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
诲:                                        之:        
句意:                                                          
                                                                  
2.为是其智弗若与?曰:非然也。
为:                                   非然也:        
句意:                                                           
3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
去:                     日中:
句意:                                                            
4.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。
沧沧凉凉:               探汤:
句意:_____________________________________________________________
5.我以日始初时去人近,而日中时远也。
  以:               去:
  句意:                                                           
二.请从《两小儿辩日》中找出三组反义词。
(   )——(   )(   )——(   )(   )——(   )
三.指出下面句子所用的修辞手法。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。(     )
(2)孰为汝多知乎?(      )
(3)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(      )
(4)峰峦如聚,波涛如怒,山河表于潼关路。(     )
四.自主学习(三)
对句子的理解。
①思援弓缴而射之
    这一句是写(         )学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教导,心里却在想(     )。用(      )的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。
②为是其智弗若与?曰:非然也。
    这是《学弈》一文的结语,对文中所讲的事情作了(      )而未论证,但论证已包含于(      )之中。抓住前面一句“虽与之俱学,弗若之矣”,读懂“弗若之”的原因,明白(          )地做事和三心二意地做事,结果是完全不相同的。在小组合作学习中,结合自己的生活实际谈一谈。
③我以日始出时去人近
    这是一小孩在争辩时的观点,他是凭自己所观察到不同时间太阳(      )的变化所做出的判断。
④日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤
    这是另一小孩在争辩中的观点,是根据不同时间太阳(         )得出结论的。
⑤孰为汝多知乎?
    这是两个小孩见孔圣人不能裁决,笑着说的话──谁说你的知识渊博呢?本句采用(       )的句式,表现出两个小孩的(                    )。
五.拓展训练:
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