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2015年S版六年级语文毕业模拟试卷|试题|试卷

名称 2015年S版六年级语文毕业模拟试卷
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 13 KB
年级 小学六年级
教材 语文S版
添加 admin 审核 admin
时间 2016-03-01 08:33
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评价 ☆☆☆☆☆
六年级语文毕业模拟试卷
一、    基本功训练。(8分)
1、看拼音写词语。
tǎn  tè  bù ān   méi  guī   líng lóng   tān lán
(              )    (          ) (         )   (      )   
rú huǒ rú tú  jiān áo    huā  bàn     shuò guǒ
(            )   (        ) (       )   (          )
2、辨字组词。(5分)w   W  w .x K  b 1.c o M
抑(    )躁(    ) 拂(    )驮(    )嘶(     )
仰(     )燥(     )佛(     )驭(    )撕(     )
3、补充词语。(5分)
(   )(   )顿开  (   )(   )不倦  闭目(   )听
(   )思(   )想  声名(    )起    喜笑(   )开
泪水(  )(   )(   )(   )流长 (   )(   )吞枣
4、关联词语填空。(5分)
(1)、(    )地球的资源再多,我们(   )不能随便浪费。
(2)、同学们在实践中体会到,(    )多读多写,作文(     )会有进步。新 课   标  第   一 网
(3)、一滴水(    )很小,(    )无数滴水就可以汇集成湖海。
(4)、(   )困难再大,我们(    )能克服。
(5)、小明(   )成绩好,(   )他勤奋学习的结果。
5、句子加工厂。(6分)
(1)、用修改符号修改病句。
①、春天的西湖是一年中最美丽的季节。
②、观看了这部最影 ,使我深受教育。
(2)改为转述句。http://ww w. xkb1.com
妈妈笑着对我说:“孩子,你现在还小,你还不能明白我的话的意思.”
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(3)改为双重否定句。
为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
 
二、    课文内容精彩回放。(10分)
1、《夸父逐日》一文表现了夸父(       )的精神,寄托了古人(                   )的愿望。
2、《 我的伯父鲁迅先生 》一文中,伯父是个(                                         
       )的人,表达了作者(                     )的思想感情。鲁迅原名(     ),(     )人,代表作有(      )、
(         )。
3、《穷人》的作者是(   )国(    ),他的代表作有(    
)、(          )。?文赞扬了桑娜夫妇(                 )品质。
4、修身治国生死无惧,(                            )。   
5、(                        ),唯见长江天际流。
6、         写出六年级下册课本中学过的一句关于探索的名言。
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三、口语交际。(5分)
六年的小学生活中,你一定读了许多优美的文章或名著,请概括介绍你喜欢的一篇文章或一本书,要写清楚书中的内容 、你最喜欢的一个人物及你喜欢这篇文章或这本书的原因。
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四、阅读短文。
1、课内阅读。新课 标 第  一 网
有一次,他故意撒手,让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他(       )着,(           ) 着,(        )着拐杖,(          )着云(    
)线拐,还(             )着:“你们不要管,我自己来。”他 终于气喘吁吁地 (         )线拐,脸上飘起得意和满足的稚气。那天,他一定过得最幸福、最充实,因为他感到了他生命的力量。
1、在括号里填上合适的动词。(3分)
2、“因为他感到了生命的力量”中“生命的力量”是什么意思?作者为什么会有这样的感受?(2分)
___________________________________________________________________________________________________________________
3、读了这段,你有什么感受?(2分)
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2、课外阅读。
从马拉松说起
古时候,有个叫马拉松的人,他们的军队打败了入侵了敌人。为了把这个振奋人心的消息告诉祖国人民,指挥部把这个消息写在信上,交给马拉松,叫他尽快把这封信带回去,交给祖国人民。马拉松接受了任务,就日夜兼程不停地跑。 他已经疲惫不堪了,但脑子里却只有一个信念:快把信送回去,让人民能够尽快地享受到胜利的喜悦。终于,他跑回祖国,将信交给了人民,竭尽全力地喊了一声:“我们胜利了!”之后,便含笑闭上了眼睛……
读了上述内容,你难道还没有理解到“信念”对一个人多么重要?一个人为了祖国,不惜牺牲自己的生命,如果没有一个坚强的信念,怎能做到?当马拉松感到疲惫时,他完全可以休息一下,但他没有,他心里只想到,人民知道了这个消息,该是多么激动!坚强的信念支持着他跑到了目的地,完成任务后,他的生命才最后离开了他。
是的,对祖国,对人民强烈的爱,常常铸成许多志士仁人的精神支柱。在我国光辉的历史上,特别是近百年来,,有多少爱国志士和革命先烈为了抵抗外来的侵略,建立一个新中国而毫不计较个人得失。方志敏同志说:“清贫、洁白、朴素,正是我们共产党人的高贵之处。”骨的机器。人们也和普通人一样有灵有肉。不过他们心里装着人民,他们有一个高尚的信念:用自 己的生命换取革命的胜利,换取人民的幸福,换取民族的振兴。只有具有这种信念的人,才会在敌人的枪口对准自己的时候毫不眨眼,在自己的事业遭受挫折的时候毫不气馁,绝不后退。
1、下列词语中加点的字应选择哪种解释,在括号里写上正确答案的序号。(3分)新-课 -标- - 一-网
(1)日夜程(   )A.两倍的  B.数倍的   C.赶路
(2)有有肉(   )A.灵活、灵巧  B  灵验  C.精神,灵魂
(3)安(    )A. 逃跑  B.安乐,安闲  C.超过一般
2、指出下列句子的修辞手法。(3分)
(1)一个人为了祖国,不惜牺牲自己的生命,如果果没有一个坚强的信念,怎能做到?(           )
(2)难道这些共产党人不想生活得好些、安逸些?不,他们不是钢筋铁骨的机器。(          ) 
(3)用自己的生命换取革命的胜利,换取人民的幸福,换取民
族的振兴。(            )
3.文中“只有具有这种信信念的人,才会……”一句中“这种”指什么?(3分)
 
五、作文(40分)
六年的小学生活即将结束,对母亲,对老师,你一定有许多话要说。请回忆自己的校园生活,敞开你的心扉,和老师、母校说一说心里话,要表达真情实感,题目自拟。
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