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2016年6.3 夜莺的歌声练习题及答案|试题|试卷

名称 2016年6.3 夜莺的歌声练习题及答案
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 6 KB
年级 小学六年级
教材 北师大版
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时间 2016-09-05 08:15
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夜莺的歌声
一、看拼音,写词语。
kǒu shào   shǒu qiān?   hàn    zi   shāo    huǐ    ?uǐ     zi  
(         ) (         )  (        )  (          )   (         )
xí   ?uàn   yǐ fán?    wàn yī   chuí tóu  sàn?  qì
(         ) (                 )  (                   )
二、选择字词的意思。(只写序号)
    1、光:①光线  ②光彩,荣誉  ③景物 ④光滑  ⑤完了,一点不剩 ⑥露着 ⑦单,只
光着头(     )   为国增光(     )  阳光灿烂(     )把敌人消灭光(     )
    2、挺:①笔直    ②伸直或凸出  ③很  ④量词
一挺机枪(     )   昂首挺胸(     ) 挺美的(     )  笔挺(     )
    3、新鲜:①(花朵)没有枯萎  ②(空气)经常流通,不含杂质气体  ③(事物)出现不久,还不普遍
乡村的空间多新鲜!(     ) 这事儿真新鲜!(     ) 我喜欢新鲜的花朵。(     )
三、按要求仿写句子。
  1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
  这句用了拟人的手法。请写一句拟人句。
  ________________________________________________________                。
  2、小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去捡球果,还用脚把球果踢起来。 
  这句用了排比的手法。请写一句排比句。
  ________________________________________________________                。四、读下面的句段,联系课文内容作答。
  1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。
  这是文中第一次出现夜莺的歌声,这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了 ________________________________________________________                。  2、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
  这是战斗结束的第二天,小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声,这叫声作用是________。
  作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文。目的是赞颂小男孩________   的精神。
 
 
 
 
 
 
 
 
参考答案
一、口哨  手枪  汉字  烧毁  鬼子  习惯  以防万一  垂头丧气
二、1、⑥  ②  ①  ⑤
    2、④  ②  ③  ①
3、②  ③  ①
三、1、庄稼地里,高粱高昂着着迎风摇摆。
  2、秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。
 
四、1、吸引敌人的注意,引诱敌人上钩
2、为消灭敌人而感到高兴,等待新的敌人,再让游击队消灭他们   机智
 
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