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2017年六年级语文上册11月月考试卷|试题|试卷

名称

2017年六年级语文上册11月月考试卷

学科

语文

类型

试题|试卷

大小

9 KB

年级

小学六年级

教材

新课标人教版

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admin

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admin

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2017-12-01 13:56

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☆☆☆☆☆

六年级语文11月份教学诊断
班别：        姓名：         时间： 90分钟分数：
一、看拼音写词语。（8分）
jìng   mì    qī liáng      dǎo méi        dà chī yì jīng
（       ）  （       ）  （       ）    （                 ）
yāo qǐn?      kuí wǔ     juàn liàn     qǐn bù ān   xí
（      ）   （       ）（       ）    （              ）
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（8分）
1、逸   毅   意   诣   谊
（）力造（）安（）情（）任（）
2、喜爱   热爱   挚爱
①我们（   ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的（   ）之情。新|课 |标|第 |一| 网
③印第安人（   ）雨后清风的气息。
三、把词语补充完整，并选一个词写一句话。（10分）
（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁    思潮（）（）
可见（）（）自（）自（）（）（）可亲   （）至（）来
造句：______________________________________________
四、日积月累，按要求将下列句子补充完整。（5分）
1、__________________，________________，中国才有真进步。
2、有限的资源，________________。
3、有所期诺，____________。有所期约，___________。
4、我们爱我们的民族,__________________________
5、________________，何人不起故园情。
五、按要求写句子。(10分)
1、小妹妹在画画。（扩句）
   ______________________________________________
2、小鸟在树枝头上叫。（改为拟人句）
   ______________________________________________
3、月亮的形状真多。（改成比喻句）
   ______________________________________________
4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。（缩句）
   ______________________________________________
5、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。（改为反问句）
   _____________________________________________
六、选择关联词语填空，（3分）
一旦……就……     无论……都……      即使……也……
与其……不如……   不但……而且……    既然……就……
(1)大量阅读（    ）能增长知识，陶冶情操，（    ）能提高写作能力。
(2)班车每天准时到达，（    ）刮风下雨（   ）都不误点。
(3)时间（    ）流逝（    ）再也不会返回。
七、阅读天地。（26分）X k B 1 . c o m
（一）阅读《这片土地是神圣的》片段，回答问题。（12分）
     ①对我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。
             ②每一处沙（滩   摊），每一片耕    地，每一座山   脉，每一条河   流，每一根   闪   闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓(蜜密)丛林中的薄（báo bó ）雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
           ③ 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血(xiě xuè )管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
     ④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干（喝渴），滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎi zài)着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
     ⑤如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
1．用“√”在文中选择正确的读音或字词。（3分）
2．第④自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____，用音序查字法应查_____；联系上下文，
“闪闪发光”在文中指： _______________________________________________。(4分)
3．第③自然段可以分为____层，它是按照________的顺序写的。（2分）
４．请你用小标题概括第④、⑤自然段的意思：_________________。（3分）
（二）阅读短文，回答问题。（14分）
                          拐弯处的回头
    一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
    在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
    弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心 ” 他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
    爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头…… 可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
    虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。X k B 1 . c o mX|k | B| 1 . c|O |m
1、本文记叙的主人公应该是（）。（1分）
    A、弟弟   B、同学    C、爸爸、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4分）
①弟弟受伤后碰到爸爸时： ________________________________________________________
②爸爸自己走了以后： ________________________________________________________
③同学对他说完话以后： ________________________________________________________
④爸爸在拐弯处回头时： ________________________________________________________
3、第四自然段中“…… 好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼…… ”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
   ________________________________________________________（2分）
4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2分）
5、文中最后一句话中的破折号起______________ 的作用。（1分）
6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（4分）
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
八、习作。（30分）
请你通过一件事来写一个人，注意写出他（她）的特点。题目自定。

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