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部编版9竹节人课堂练习题及答案|试题|试卷

名称

部编版9竹节人课堂练习题及答案

学科

语文

类型

试题|试卷

大小

8 KB

年级

小学六年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2019-09-16 10:31

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☆☆☆☆☆

9 竹节人
第一课时
一、看拼音，写词语。
bīng gùn     gǎn wù     gē da     kē tóu
（       ）（      ）（      ）（      ）
jǔ sàng    wēi fēng lín lín      wā kōng xīn sī
（       ）（               ）   (               ）
二、把词语补充完整。
（     ）风云别出（     ）技高（     ）弄巧（      ）
化为（      ）虎视（     ）（     ）有味   （     ）所以
心满（      ）作鸟（     ）   大步（     ）怒气（     ）
三、选择恰当的解释。（填序号）
   “屈” 在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉；⑤姓。
     顽强不屈（     ）   能屈能伸（     ）
     理屈词穷（     ）   屈打成招（     ）

参考答案
第一课时
一、冰棍感悟疙瘩磕头沮丧威风凛凛挖空心思
二、叱咤风云别出心裁技高一筹弄巧成拙化为乌有虎视眈眈
        津津有味不知所以心满意足作鸟兽散大步流星怒气冲冲
三、②①③④

9 竹节人
第二课时

为下列词语写一句话。

沮丧：
心满意足：
二、课内阅读。
教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
1.划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？ ______________________________________________________________
破课桌，yǎn（）然一个叱咤风云的古战场。
2.根据拼音写汉字，并解释成语。
①yǎn（）然
②叱咤风云：_______________________________________________
将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
   3.从词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？


参考答案
第二课时

我又失败了，现在心情很沮丧。

现在的生活令我心满意足。
二、1.比喻、夸张把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写出裂缝既宽且长。
2.俨然叱咤风云：形容声势、威力很大。
3.体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。

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