马街镇2016年3月教学质量水平检测
三年级语文月考试题
( 满分:100分,时间:100分钟 )
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得分 |
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一、看拼音,写词语。(8分)X|k |B| 1 . c|O |m
sì yǎn? shū shì táo tuō pí láo
yǎn zòu fǎn? fú zēn?tiān zhòu jiàng
二、比一比,再组词。(8分)
绣( ) 倦( ) 咏( ) 跋( )
透( ) 圈( ) 泳( ) 拔( )
梨( ) 偶( ) 眨( ) 状( )
犁( ) 遇( ) 泛( ) 妆( )
三、在括号里填上恰当的词。(6分)新 课 标 第 一 网
( )的泉水 ( )的翅膀 ( )的水波
( )地看着 ( )地写着 ( )地跳起来
一( )歌曲 一( )金光 一( )珍珠
一( )微风 一( )画面 一( )房子
四、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
干 涸(hé gù ) 丝 绦(tiáo tāo)
掠 过(nÜè lÜè ) 似 的( sì shì )
衬 衫(chèn cèn) 挨 打( ái āi )
五.给句子中加点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。(6分)
1.疾:①病 ②快 ③恨,痛恨
(1)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。( )
(2)恶疾缠身,使我不能远行。 ( )
(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。 ( )
2.迫:①逼,威胁 ②(十分)接近,靠近 ③急
(1)时间紧迫,容不得你犹豫了。 ( )
(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。 ( )
(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。( )
六、写出下列词的反义词。(8分)
清-( ) 廉-( ) ( )-罪 ( )-偏
奖-( ) 优-( ) ( )-恶 ( )-懒
七、 按要求写句子。(4分)新课 标 第 一 网
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成比喻句:
2、北风刮着。X k B 1 . c o m
扩句:
3、咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成把字句:
变成被字句:
八、根据课文内容填空。(12分)X|k |B| 1 . c|O |m
1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 。
2.《燕子的专列》叙事顺序上采用了 的手法,读来令人感动。你看,“听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着陡峭的春寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得僵硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。”从这句话中的“纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语可以看到人们得知燕子的危险情况后内心的 之情,可以感受到人们 的高贵品质。
3古诗《春日》是诗人 写的。诗中广为流传的佳句是
, 。
4、青的草, ,各色 ,都像
,形成了 。
九、阅读短文,回答问题。
(25分)
(一)课内阅读 。(12分)
w W w .x K b 1.c o M
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又 尖又长的嘴。
1、填空。(1分)
一双( )的眼睛 一张( )的嘴
2、用“ ”画出表示颜色的词。(1分)
3、这段话共有( )句,从 、 、 、 四方面写翠鸟。(5分)X k B 1 . c o m
4、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把 比作赤褐色的衬衫。(3分)
5、这段话主要讲了 。 (2分)
(二)课外阅读。(13分)新- 课- 标-
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下 雨 了
下雨了。小雨点儿落在花朵上,花儿咧开嘴笑了;小雨点儿落在小草上,给草儿洗了一把脸;小雨点儿落在树叶上,给树叶宝宝洗了个澡;小雨点儿落在 上, 。
燕子低飞,叽叽地叫着,好像在说:“下雨了,下雨了……”鱼儿浮出水面,伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。
人们在雨中匆匆忙忙地行走。人行道上,人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙;骑自行车的人穿着各种各样的雨衣,就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟,漂亮极了!X k B 1 . c o m
那细细密密的小雨点儿被风儿一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。细雨把所有的事物都洗得清晰起来,我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。
下雨真美啊!
(1)这篇短文共有 个自然段。在第一、二自然段中,作者描写了雨中的 、 、 、 、 这五种事物。(6分)
(2)展开想象,把第一自然段续写完整,填在文中的横线上。(2分)
(3)写出下列词语的近义词。(1分)
好象—( ) 五彩斑斓—( )
(4)请用“ ”划出文中的一个比喻句。(1分)
(5)请把文中由四个字组成的词语写出来。(写3个)(3分)
十、我爱习作。(20分)
“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。通过本单元的学习,以及开展的资料收集活动,我们可以把调查了解到的情况写出一篇短文;可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,请你选择其一写一篇300字左右的作文。(注意语句通顺,条理清楚,字数不少于300字)。新- 课- 标-
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