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2016四年级语文下册复习作业4|试题|试卷

名称

2016四年级语文下册复习作业4

学科

语文

类型

试题|试卷

大小

8 KB

年级

小学四年级

教材

新课标人教版

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admin

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admin

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2017-05-09 14:45

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2015-2016学年小学语文四年级下册期末复习作业（四）
一、想一想句子中引号的作用，把答案的序号填在括号里。
引号的作用：A 直接引用   B 特殊含义   C 特定称谓
1．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。   （    ）
2．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（    ）
3．“言必信，行必果”告诉我们说话一定要守信用，做事一定要果敢。（    ）
4. 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（     ）
二、下面的句子说法正确的在句后的括号里打“√ ”。
1.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（      ）
2.《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》都是古诗。（      ）
3.课堂上，我首先第一个发言。（        ）新|课 |标|第 |一| 网
4.“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”是个打比方的句子。（      ）
5.雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。（       ）
6.“手不释卷、闻鸡起舞、鹏程万里、聚沙成塔。”都是成语故事。（     ）
7．“蜿、堪、铛、呈、晋、肝、烫。”都是前鼻音。（      ）
8.“这个年轻人的目光顿时灰暗了。”属于外貌描写。（       ）
三、读下列片段，再完成练习。
片段1：
每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这便可以用来制作鲜美的菜肴了。X k B 1 . c o m
    蒿笋的吃法很多，（      ）每种做法各有各的妙处，（      ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产——籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。
   蒿笋（     ）香浓味鲜，美味可口，（    ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！
    1．在文中的括号里填上合适的关联词语。
    2．写出下列词语的反义词。
       美丽（        ）        善良（        ）        隐藏（        ）
        班级             姓名                  座号
3．蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。
    4．用蒿笋做的菜有哪些特点？w    W w .x K b 1.c o M

    5．蒿笋的作用有哪些？

片段2：
红红的太阳落山了，它收起余（辉晖），只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
　　太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下（窜串），吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
　　森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
　　当我回到现实中来时，晚霞已经消失。
　　1．为短文中两处词语选择正确的字，打上√。
　　2．用“──”划出表示时间变化的句子。X k B 1 . c o m
    3．“我”在梦幻里看到了哪些东西？

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       4．判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。
　 (1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。                       （    ）
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（    ）
　   (3)“神奇”就是“神秘”的意思。                             （    ）
5．想象写话。（仿照第3自然段的写法）
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了


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