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小学四年级语文试题
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2017长春版小学四年级语文上册期中测试题|试题|试卷

名称 2017长春版小学四年级语文上册期中测试题
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 74 KB
年级 小学四年级
教材 其他版本
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时间 2017-10-30 15:11
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  2017—2018学年
四年级上学期期中语文试卷
班级_____________   姓名________________
 
 

题号 卷面分 总分
得分            
 
一、基础知识(42分)         卷面书写:(3分)
1.看拼音,写词语。(10分)
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 yòu  zhì      ào  mì        gōng  tíng    lǚ  yóu       pú  tao

                   
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2用“\”划掉加点字的错误读音。(6分) 新|课  |标|第  |一| 网
教唆(suō suò)             模( mú mó )样           宰(zǎi zhǎi)相
报仇(chóu  chuó)          塞( sài sāi)外          愚(yū  yú)蠢
3.区别字组词。(10分)                                                     
虚(      ) 怒(      ) 既(      )  俏(      ) 稚(       )
虑(      ) 努(      ) 即(      )  峭(      ) 椎(       )
4.填入恰当的关联词语。(4分)         
(1)王老师(     )是我们的老师,(      )是我们的朋友。
(2)幸福(     )与人分享,它的价值(      )会增加。
(3)(      )这部电影太感人了,(      )我打算再看一遍。
(4)(      )明天下雨,小队的活动(      )会取消。
 5.选题填空(6分)
涌现   呈现  简陋  简朴
(1)开展“星级儿童”评比活动以来,校园里(    )出一片新气象,好人好事不断(    )。
(2)抗日战争时期,中央领导同志都住在(    )的窑(yáo)洞里,生活十分(     )。
              哄骗  欺骗
(1)这不是爷爷(      )孙子的把戏,而是爷爷爱的表现。
(2)商家(      )消费者,就会失去信誉。
6.按要求改写句子。(6分)
(1)十五的月亮又圆又亮。(改成比喻句)
_______________________________________________。
(2)小溪在山间流淌。(改成拟人句)
_______________________________________________。
(3)难道我们不应当养成读书的习惯吗?(改成陈述句)
________________________________________________。
(4)那感觉真好!(改成反问句)
________________________________________________。
(5)在我故乡的老屋后面,有一颗高大的枣树。(缩句)
________________________________________________。                                      
(6)雷锋精神是全国人民学习的榜样。(改病句)
________________________________________________。
                                     
二、积累运用(10分)X  k B 1 . c  o m
7.填空,把下面的成语补充完整。(3分)
拈轻怕(  )   掩(  )盗铃     刻(  )求剑
惊天动(  )   胡(  )乱语     不(  )所措             
8.含有反义词的成语你积累了吗,写出四个好吗?(2分)
______________________________________________________
9.用上面任意一个成语写一句话。(1分)
_______________________________________________________
10.成语接龙。(2分)
  愚公移山→山穷水(   )→(   )人皆(    )→(   )书达理
11.把古诗补充完整。(2分)
 (1)_____________________________,古来征战几人回。
(2)秦时明月汉时关,_____________________________。
三、阅读(20分)
(一).课内阅读 (10分)             《苦糖》节选
    一天,家里大人不在,我把弟妹哄出去玩,自己留在屋里。我的血一下子热了起来,那罐里的东西有一种令人陶醉的滋味,叫做“甜”。要是那白色晶体爬在舌尖上,咕噜一转,那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来,化成温柔的流体。
    狂喜之后,我在凳子上垫了三块砖,爬了上去。当我的指尖触摸到那神物时,我的心缩了一下,只拈了一小撮,舔了。我扔了砖头,把凳子搬走,发誓不再吃了。
12.这篇文章主要写了什么内容?(4分)
______________________________________________________________________
13.联系上下文,理解句子并填空。(2分)。新 课   标   第  一 网
(1)“我把弟妹哄出去玩”句中“哄”的意思是____________________________。
说明_________________________________________________________________。
(2)“当我的指尖触摸到那神物时”句中的“神物”是指____________________,把它比作神物说明______________________________________________________。                                      
14.想一想,我吃到糖后为什么要发誓不再吃了?(4分)
_______________________________________________________________________(二). 课外阅读(10分)
                          登山人
  三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来啦,他说:“我是(       )。”
  第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是(    )吧!”也退下来了。
  只有第三个人,在攀登途中,(     ),披荆斩棘(     ),几次跌倒,都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
  过了几天,三个人又碰面了。
  第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事。还是我(        )好,省了许多力气。”
  第二个人说:“是呀!所以我(         ),中途退下,还是明智的。”
  那个登上峰顶的人笑了笑,说道:"不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。”
  15.在文中括号内填上合适的词语。只填序号。(3分)
  A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前E、无所畏惧
  16.联系上下文解释下列词语。(2分)
  (1)知难而退: _________________________________________                             (2)适可而止:__________________________________________                              
17.短文描写人物的方法(    )描写。(2分)
A、动作B、外貌C、语言D、心理
18.短文告诉人们(      )(3分)
A、要善于判断,适可而止。B、告诉人们山很难攀登。
C、要不畏惧险阻,勇于攀登。新- 课-标 --一 -网
        
  
 四、习作(任选其一)(25分)
(一)我的心愿。
要求: (1)写出我的愿望是什么?为什么有这样的愿望?
       (2)你打算怎么实现你的愿望?
       (3)愿望实现后你想怎么做?
(二).最让我感动的一件事       
   要求:(1)题目自拟。
        (2)把你最感动的一件事写出来。w    W  w .X  k b 1.c O m
 
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
                                                                            100
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
                                                                                                           200
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
                                                                            300
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
                                                                                                           400
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
 
                                       
                                                                                                           500
                                       
 
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