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2018年苏教版二年级语文下册练习8教案作业题

名称

类型

教案|教学设计

学科

语文

大小

81 KB

格式

doc

年级

小学二年级

教材

苏教版

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admin

审核

admin

时间

2018-02-25 23:13

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评价

☆☆☆☆☆

教学要求	1.培养学生认真审题和书写的良好习惯。 2.完成本次练习的各项要求，熟练运用所学知识。 3.培养学生的观察和表达能力。
重点难点	1.培养学生的语言表达能力。 2.养成良好的书写习惯。
教学课时	两课时

1.完成“学和用”以及“写字有方”。
2.培养学生观察、表达的能力。
3.养成良好的书写习惯。

实物投影及课件。

一　学和用
1.读第一部分的要求，说说题目要求我们干什么。(读资料内容，如果有生字，就查查字典。)
2.自由读，在生字上做好标记。
3.查字典解决生字的音，再来读资料的内容。
4.读第二部分的要求。
5.回答问题。
两个“中”字的读音一样吗?
(不一样，第一个念“zhōn?”，当内里来讲；第二个念“zhòn?”，当正对上目标来讲。)
6.读第三部分的要求。
(1)仔细观察这幅有趣的漫画，看懂图意。
(2)小组讨论：
①图上的内容说明了什么道理?
②你有什么感想? X k B 1 . c o m
学生甲：青蛙是“庄稼的保护神”，它不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫。可是有人在扮演着“捕捉青蛙能手”的角色，而可怜的青蛙在消灭了无数农业害虫之后，也被人们消灭在了餐桌上。
学生乙：为失去“庄稼的保护神”痛心，更为人类这种滥捕食有益动物的行为悲愤!
学生丙：这些捕食青蛙的人应该受到良心的谴责!
二　写字有方
1.读一读“伞、令、拿、全”这四个字。
2.学生交流四个字有什么共同的特点？（每个字都有“人”）共同的部分该如何书写？（人字头，像把伞，撑起来，挡风雨。）
老师补充解释：人字头的撇捺都要写开，写舒展，要把下面部件盖住。
3.描红书中的范字。
4.在书上练习书写。

1.给字选择正确的读音
    shén                  ruì                     gé
神                    锐                     颌
    shéng                 yuè                     hé
附答案：
神(shén) 锐(ruì) 颌(gé)
2.多音字组词
     zhōng （             ）          fā（         ）
中                                发
     zhòng （            ）          fà（          ）
附答案：
zhōng （中间）          fā（分发）
中                        发
     zhòng （中奖）          fà（头发）

1.背背这四个词语：和风细雨杏花春雨倾盆大雨狂风暴雨
2.培养学生的想象能力、语言表达能力。

实物投影。

一　读读背背
1.借助拼音，读准词语的字音：和风细雨杏花春雨倾盆大雨狂风暴雨
2.理解词义。
和风细雨：和风，指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
杏花春雨：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
狂风暴雨：大风大雨。比喻行为、气势猛烈或心情、社会等剧烈动荡。
3.你愿意背一背这四个词语吗?
二　说说写写
1.读题目要求，这道题有几项要求?
(两项要求：一是画，二是写。)
2.出示：未来想象的一种交通工具，学生观察交流。
3.动脑想一想，充分发挥自己的想象力，画一画。新课标第一网
4.再把自己画的内容用几句话写下来。
三　指导学生进行口语交际的练习
1.同学们，当别人做错事时，你会劝阻吗?该怎样劝阻呢?
2.出示四幅图，说说图上的小朋友哪儿做错了。
(不应在有电线的地方放风筝，不应喝生水，不应随地乱扔废弃物，不应在易燃易爆物品周围放爆竹。)
3.我们该怎样去劝阻他们呢?
4.劝阻的时候该怎样说呢?
(注意措辞，要讲清为什么不能这样做，怎样做才是对的。)

　

练　习　8
有关“雨”的四字词语
想象未来交通工具

措辞礼貌
学会劝阻讲清原因
提出办法（该怎样做）

1.词语连一连。
和风               细雨                 倾盆              暴雨
杏花               春雨                 狂风              大雨
附答案：
和风细雨   杏花春雨   倾盆大雨   狂风暴雨
2.说一说。
放学路上，你看到你的同学小铁正在爬电线杆，要上去掏鸟窝，你认为爬电线杆很危险，容易触电，也容易摔下来，那你该怎么劝阻他呢？http:// www.xk b1.com
附答案：示例：
小铁同学你好，电线杆是不能爬的，上面的电线是带电的，会触电的，请你下来吧。

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