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2014-2015学年度第一学期小学六年级写字教学计划

名称

类型

教学计划

学科

语文

大小

7 KB

格式

doc

年级

小学六年级

教材

新课标人教版

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admin

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admin

时间

2014-09-03 07:51

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六年级写字教学计划
一、六年级写字课的教学目标：
     写字是一项重要的基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。
写字的教学目标是：
1、使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。新|课 |标|第 |一| 网
2、练习用毛笔临摹，能正确地执笔运笔，初步养成良好的写字习惯。
3、掌握独体字的结体规则，写好独体字。
4、掌握上下结构合体字的结体规则和书写方法，写好上下结构的字。
5、掌握笔画之间合理搭配的基本规律，把汉字写得美观大方。
6、初步掌握在横格中写字的方法。
7、培养写字兴趣，进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。
二、教学重点，难点：
重点：用钢笔写字端正整洁，用毛笔临摹。
难点：培养学生写字的兴趣，养成良好的写字习惯。
三、教学措施：
1、教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。   新-课- 标-第 -一-网
2、语文教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。
3、关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。
4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。
5、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。
六、展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。
四、写字进度安排表：新|课 |标|第 |一| 网

周次	教学内容
第一周	开学准备
第二周	独体字（一）
第三周	独体字（二）
第四周	独体字（三）
第五周	上下结构（一）
第六周	上下结构（二）
第七周	上下结构（三）
第八周	结构特点（一）w W w .X k b 1.c O m
第九周	结构特点（二）
第十周	结构特点（三）
第十一周	综合练习（一）
第十二周	综合练习（二）
第十三周	综合练习（三）
第十四周	复习

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