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五年级语文工作总结

名称 五年级语文工作总结
类型 教学资料
学科 语文
大小 0.01 MB
格式 doc
年级 小学五年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2012-12-19 08:44
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评价 ☆☆☆☆☆
工作总结

时间总是在不经意间流逝,转眼间本期的各项工作也已接近尾声。为了更好地做好以后的工作,现将本期的各项做以总结。           
忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的各项方针、政策,在完成 本职工作的同时,积极学习国家的有关法律、法规,不断提高自己的思想觉悟和理论水平,遵守学校的规章制度,出满勤、干满点,服从领导,团结同志。教书育人,为人师表。
本学期重点做了以下工作;
一、 上好每一节课,向四十分重要质量,全面提高学生的语文素养。
教学是学校的中心工作,也是老师的主要工作。本学期我担任的是五年级的语文教学工作。新的课程、新的教学理念 ,对任课教师提出了新的要求。我认真学习语文课程标准,深入钻研教材把学到的课改精神进行“消化”,并贯彻到自己的教学实践中。首先,是转变课堂机制。课堂上,围绕学生的发展精心设计,保持课堂的灵活性和开放性,以学生为主体,让学生真正成为学习的主人。教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程 。因此,师生之间完全是人格平等的。我力求与学生平等“对话”,促进学生主动学习 、独立思考、全面发展。“你喜欢那一段就读那一段、请你做做仍的动作、你会为这个字编个字谜 吗?”诸如此类的话经常出现在我们的课堂中,给学生有度的自由,实践证明,会收到良好的教学效果。其次,学生的学习方式变的多样化。新的课改提出要转变课堂中存在的单一被动学习方式,提倡自主学习、合作学习、探究学习,让学生真正成为学习的主人,在教学中努力培养学生的创新精神和实践能力。江泽民同志提出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力 。”“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”在教学中尽可能地为学生创设多样的实际情景,激励学生独立探索、培养学生多向思维的意识 和习惯,多为学生留一些思考的时间和空间。注重学生朗读能力的培养,在朗读中感悟,在朗读中思考,全方位提高学生的语文素养。X|k |b| 1 . c|o |m
二、 虚心请教。
尔生也有涯,而知也无涯。,在教学上,有疑必问。虚心向有经验的老师请教,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,我相信它山之石,可以攻玉。
三、认真批改作业。新 课  标  第   一 网
布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业中出现的情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 
四、做好班级管理工作。
1、创建和谐、积极向上的班风 w   w  w .x  k b 1.c o m
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。 w   w  w .x k b 1.c o m
    2、培养学生良好的行为习惯  
    我一直认为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误,但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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