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部编版15小岛教案反思及作业题

名称 部编版15小岛教案反思及作业题
类型 教案|教学设计
学科 语文
大小 30 KB
格式 doc
年级 小学五年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2019-09-19 14:26
点击
评价 ☆☆☆☆☆
课题 小岛 课型 略读课文  授课
时间
1课时 
教学
目标
1. 了解课文的主要内容。引导学生品悟语言,理解课文中的重点词句,体会课文所表达的思想感情。
2. 抓住“将军”的言行,体会“将军”与士兵平等的高尚品质。
3. 陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情。
教学
重点
品味语言,体会“将军”与士兵平等的高尚品质。
教学
难点
领悟作者用细节描写刻画人物形象的写作方法。
教具
准备
课件
教学设计 设计意图
导入
(  )分钟
一、审视课题,导入新课。
1.质疑课题(出示课件2)
同学们,看到课题,你有什么疑问?
学生质疑:
本文中的岛为什么称为“小岛”?(一座孤零零漂在海上的小的可怜的岛)
课文为什么以“小岛”为课题?(课文讲了一件发生在小岛上的事)X  k B 1 . c o m
2.南海简介(出示课件3)
我国陆地面积约960万平方公里,其中南海跨越赤道进入南半球,是太平洋西部海域,海域面积约350万平方公里。 今天,就让我们跟随作者走进南海的最南端,走进“小岛”,看一看在“小岛”上发生了什么事。
(板书课题:小岛)学生齐读课题。
 
   
 
 
 
 
【设计意图:从质疑课题入手,导入新课,有利于激发学生兴趣,引发学生探究文本的意愿。】
 
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