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人教版七年级下册思想品德导学案全册

名称

人教版七年级下册思想品德导学案全册

类型

学案

学科

思品

大小

0.74 MB

格式

doc

年级

初一|七年级

教材

新课标人教版

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admin

审核

admin

时间

2013-03-04 09:12

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七年级思想品德下册   第一单元做自尊自信的人
导学4   第二课扬起自信的风帆：“我能行！”
祝同学们学习愉快，天天进步，努力奋斗！C
★ 自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。——莎士比亚
学习目标
1、知道什么是自信。
2、了解自信的表现。
3、了解自信与自负、自卑的区别。
4、能够走出自信的误区，不自负、不自卑。
自学自测（阅读课本内容，完成下列问题）——相信自己，我能行！
1、什么是自信？

2、自信与自负、自卑的区别是什么？

合作探究——小组合作，探究质疑！
1、小泽征尔的故事：
小泽征尔是日本名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏时，发现有几处不和谐的地方。开始，他以为乐队演奏错了，便停下来重奏，结果依然如故。这时，在场的作曲家和评委郑重申明：乐谱没有问题。面对几百位权威人土，小泽征尔思考片刻，大吼一声：“不，一定是乐谱错了!”话音刚落，评判席上立即响起了热烈的掌声。原来，这是评委精心设计的一个“圈套”。前两名参赛者就是因为盲从权威而被淘汰了。小泽征尔终于获得大赛的桂冠。
请回答：
（1）小泽征尔为什么会成功？

（2）自信者有什么表现？

2、阅读材料，回答问题
马某从小学、中学在父母眼中，一直都是孝顺、懂事的孩子，在老师眼中他是一个成绩优秀的学生，2000年他以697分的高分考入了云南大学，进入大学后，马某发现周围的同学分数都没有他高，就认为自己是最优秀的，最好的，就开始目中无人，连教授老师也不放在眼里。w   W w .x K b 1.c o M
    进入大学不久，马某在自己生存的小环境培养起的自负和骄傲迅速被现实击得粉碎：竞选干部的失败，参加运动会的失利，人际关系的紧张使他的心理严重失衡，导致成绩急剧下降……马某开始怀疑自己,进而认为自己什么都不行,并认为同学们都瞧不起自己。
    （1）马某是什么心理？

（2）他为什么会产生这样的心理？

（3）有这种心理的人会怎样看待自己？

展示交流-----我来展示我的风采！
达标检测-----奋力耕耘，实践创新！
一、选择题（1—5为单选，6—7为多选）
1、你认为下面哪种行为不是自信的表现（      ）
A、外语成绩不太好，但有信心学好
B、老师批评时，总能虚心接受
Ｃ、遇到问题向老师和同学请教
Ｄ、复习时不看书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪
2、下面的几种行为反映自信心理品质的是（    ）
A、在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
B、主动制订自己一天的学习计划，合理安排时间
Ｃ、奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我”
Ｄ、不须扬鞭自奋蹄
3、青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来到了玉树，勉励灾区学生：“新校园、会有的！新家园，会有的！”这句话启示我们（　　　）
Ａ、只要树立信心，就一定能取得胜利    Ｂ、面对困难，树立信心尤为重要
Ｃ、只要动手去做，就能实现自己的理想　Ｄ、克服自卑，灾后重建就能成功
4、2010年9月1日，我市某中学召开了以“新学期，我能行”为主题的开学典礼，此举旨在（　　　）
Ａ、让学生明白自信就能取得好成绩　　Ｂ、让学生懂得学无止境
Ｃ、激励学生增强自信心              Ｄ、告诉大家自信的学生才是好学生
5、小丽有点胖，学习成绩不太理想，总怕同学会笑话自己，看不起自己，于是她从不主动和同学交往，同学认为她是一务虚孤僻、不太好接近的人，渐渐地都不怎么和她交往了，这让她情绪更低落，小丽表现出的心理是（     ）　　　　　　　　
Ａ、自负　　Ｂ、自卑    Ｃ、自信　　Ｄ、自傲
6、下列选项中，错误的观点是（     ）
A、“我不行”“我不敢”是自负的表现
B、“我不行”“我不敢”是自卑的表现
C、“失败乃成功之母”“失败是人生的考验”是自信的表现
D、“失败乃成功之母”“失败是人生的考验”是自我欺骗的表现
7、一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生（）心理。
A、自尊     B、自信     C、自负     Ｄ、自卑
二、观察与思考
1、有两只青蛙不小心掉进一桶牛奶中，其中一只认为没有生路了，必死无疑，没挣扎多久，就放弃希望，沉到桶底下。另一只青蛙，不甘就此罢休。继续踢动双脚，牛奶经它一再的搅拌，居然逐渐结成奶油。等奶油变硬后，青蛙双脚一跃，轻易的就跳出桶子。
读完这则故事，你有什么想法？

2、在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着：
小刚心想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了！
小明虽然有点紧张，但他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！
小亮紧张得手都凉了，心想：我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定是砸了……
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
1、面对同样的事情，三位同学的态度各反映了他们怎样的心理？

2、猜想，他们三个在比赛中结局会怎样？为什么？

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