一位数除两位数、整十整百数 教学内容:人教版小学数学第六册第三十八页例1、例2 教学目标: (1)会口算一位数除两位数、整十整百数; (2)明白一位数除两位数、整十整百数的算理; (3)培养学生的数学探究能力。 情感目标:培养学生合作交流能力。 教具、学具:卡片、小棒。 教学过程: 一、旧知引入: 1、以“30÷3”为例,说一说这个算式表示的意义; 2、出示卡片抽生口算: 36÷3= 600÷6= 240÷3= 80÷2= 48÷4= 900÷3= 840÷4= 72÷9= 二、新授: 1、动物园里有42只猴子,管理员要将它们分别饲养在三间屋子里,要求每间屋子饲养的猴子都同样多,管理员想了很久都没有算出来一间屋子饲养几只,你能帮他计算出来吗? 2、抽生列式:42÷3=? 3、请同学们比较一下这个算式和我们以前学过的除法算式有什么不同?(首位不能整除) 4、你能计算这样的算式吗?请找到一种口算方法,把他给计算出来。 5、将自己的方法给小组内的同学讲一讲,让同学们对你的方法进行讨论,看是不是最简便的方法。 6、抽小组代表讲述小组的讨论结果(同学们相互自评)。教师根据学生的回答进行板书。 7、教师根据学生的回答,规范口算的一般方法,同时谢谢它们给动物园管理员帮了大忙。 8、完成做一做; 9、出示例2:420÷3= 抽生口述思考过程,教师板书。 10、完成第38页做一做。 三、巩固练习 练习八1、2 四、作业: 练习八3题的任意两竖排及4、5题。 板书设计: 一位数除两位数、整十整百数 42÷3=14 420÷3=140 想:420是42个十 30÷3 12÷3 42个十÷3=14个十 10 4 14个十就是140 14 数学教案-一位数除两位数、整十整百数
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